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Irene Cantarero Carmona, Cristina Muñoz García, Gema León Bravo, José Fernando Trebolle, María José Luesma Bartolomé
Introducción: La recuperación del dolor de una familia por la muerte de un niño obedece a la forma en la que se cuida la etapa final de su vida, y es especialmente en esta etapa, donde Enfermería juega un papel fundamental en el apoyo a la familia que enfrenta la enfermedad crítica y la muerte de un hijo.
Objetivos: Revisar la literatura científica existente sobre el manejo del duelo en familiares de pacientes oncopediátricos.
Metodología: Revisión integradora exhaustiva en las bases de datos Pudmed, Scopus, Scielo y Cochrane. Fueron empleados los términos “oncology pediatric”, “family”, “grief” y “nursing”, unidos por el operador boleano “AND”.
Resultados: Se han identificado las experiencias emocionales que siente la familia del paciente oncohematológico pediátrico y las habilidades en la práctica enfermera que protegen el cuidado emocional de la misma. Por su relevancia en este ámbito, cabe destacar la relación terapéutica entre la familia, el niño, y el equipo sanitario, y el poder de la habilidad comunicativa en la etapa final de la vida y la muerte.
Conclusiones: El cuidado de la integridad emocional y del curso natural del duelo es vital dentro del plan de cuidados del niño y su familia. Subrayar la magnitud que tendría el entrenamiento de Enfermería en habilidades emocionales, comunicativas y psico-conductuales dentro de la atención integral del niño y su familia.
Introduction: Recovery from the pain of a family due to the death of a child is due to the way in which the final stage of life is cared for, and it is especially at this stage where Nursing plays a fundamental role in supporting the family facing critical illness and the death of a child.
Objectives: To review the existing scientific literature on the management of grief in relatives of oncopediatric patients.
Methodology: Comprehensive integrative review in the Pudmed, Scopus, Scielo and Cochrane databases. The terms «pediatric oncology», «family», «mourning» and «nursing» were used, joined by the Boolean operator «Y».
Results: The emotional experiences felt by the family of the pediatric oncohematological patient and the skills in nursing practice that protect the emotional care of the same have been identified. Due to its relevance in this area, it is worth highlighting the therapeutic relationship between the family, the child, and the healthcare team, and the power of communication skills in the final stage of life and death.
Conclusions: Caring for the emotional integrity and the natural course of grief is vital in the care plan for the child and his family. Emphasize the magnitude that should be the nursing training in emotional, communication and psycho-behavioral skills for the comprehensive care of the child and his family.
