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Introducción: el comportamiento sexual ha cobrado mayor énfasis entre los profesionales dedicados a la salud, debido a las repercusiones sociales y personales que ha originado en las nuevas generaciones. El mismo se ha convertido en un problema de salud pública a nivel nacional e internacional, el cual incide en una población tan vulnerable como son los adolescentes. Objetivo: este estudio se propone evaluar empíricamente la influencia directa e indirecta de la edad, el sexo, la autoeficacia para prevenir el VIH, la resiliencia sexual, el bienestar psicológico, el autoconcepto, el apoyo social funcional y la comunicación familiar sobre los comportamientos sexuales protegidos en estudiantes de secundaria venezolanos. Método: comprende un estudio no experimental, correlacional, explicativo y con un diseño transversal. Se ha tomado una muestra de 317 estudiantes, seleccionados bajo un muestreo no probabilístico accidental. Resultados: se encontró que los comportamientos sexuales de protección se ven influidos de manera directa por la autoeficacia para la prevención del VIH, la resiliencia sexual y el autoconcepto, e indirecta por el apoyo social funcional, el sexo y la comunicación familiar. Conclusión: Estos hallazgos permitirán diseñar es-trategias de promoción de la salud que fomenten recursos personales que ayudarán a los estudiantes a mantener comportamientos sexuales seguros.
Introduction: sexual behavior has gained greater emphasis among health professionals due to the social and personal repercussions it has caused in new generations. It has become a public health problem at national and international level, which affects such a vulnerable population as adolescents. Purpose: this study aims to empirically evaluate the direct and indirect influence of age, sex, self-efficacy to prevent HIV, sexual resilience, psychological well-being, self-concept, functional social support and family communication on protected sexual behaviors in Venezuelan high school students. Method: it comprises a non-experimental, correlational, explan-atory study with a cross-sectional design. A sample of 317 students was taken, selected under an accidental non-probabilistic sampling. Results: it was found that protective sexual behaviors are directly influenced by HIV prevention self-efficacy, sexual resilience and self-concept, and indirectly by functional social support, sex and family communication. Conclusion: These findings will allow the design of health promotion strategies that foster personal resources that will help students maintain safe sexual behaviors.
