Acceso usuarios
Alba García Castillo, Sandra Peña de Buen, Alejandra Inés Franco Villalba, Judith Macía Lapuente, María Rodríguez Sánchez, Marta Doñate Cuartero
La adolescencia es una etapa en la que el individuo adquiere la capacidad reproductiva, se desarrollan los caracteres sexuales secundarios, se alcanza la masa muscular, masa ósea y masa grasa y talla adulta, y se evoluciona hacia un patrón psicológico adulto. Se trata de un período de especial vulnerabilidad para los jóvenes, ya que estos cambios se suelen acompañar de inseguridad, miedos y, en determinados casos, factores predisponentes para que tenga lugar un embarazo no planificado. Según la OMS, un 11% de los embarazos mundiales corresponden a mujeres adolescentes, por lo que se trata de un problema real en la actualidad. La atención a la embarazada adolescente debe ser individualizada, completa, integral, e incorporar a todos los profesionales que sea necesario, sin olvidar el consejo contraceptivo para la prevención de futuros embarazos no planificados. La situación debe ser contemplada desde un punto de vista biopsicosocial, y dando especial importancia a la esfera psicológica y del entorno del adolescente.
Introduction: adolescence is a stage when the person gets the reproductive capacity, the secondary sexual characteristics are developed, the bone mass, muscular mass and fat mass and height of the adult are reached, and they progress to an adult psychological pattern. It’s a period of special vulnerability to the young people, because these changes used to go with insecurity, fears and, sometimes, with underlying factors to an unintended pregnancy. According to the WHO, 11% of the global pregnancies are in adolescent women, so it’s a real problem currently. The attention to a pregnant adolescent must be adapted, complete, comprehensive, and with all the necessary professionals, keeping in mind the contraception counseling to the prevention of unintended pregnancies in the future. The situation must be contemplated from a biopsychosocial perspective, and giving especial importance to the psychological aspect and the environment of the adolescent.
