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, Ana María Porcel-Gálvez
El objetivo de este trabajo fue describir el proyecto de implantación presentado por el Hospital Universitario Virgen de las Nieves (Granada, España) para ser seleccionado candidato del programa “Centros Comprometidos con la Excelencia en Cuidados” (CCEC)® en la cohorte (2015-2017) para implantar tres guías de práctica clínica de cuidados de la Asociación de Enfermeras de Ontario de Canadá (RNAO).
La metodología utilizada fue el modelo denominado “conocimiento para la acción” y se describieron las actuaciones desarrollas para cada una de las fases de las que consta el ciclo de acción para la aplicación de conocimientos a la práctica: 1) identificación del problema, 2) adaptación al contexto local, 3) evaluación de los facilitadores y barreras, 4) adaptación e implantación de las intervenciones, 5) monitorización y evaluación de resultados y 6) sostenibilidad.
Este trabajo se suma al conjunto de estudios que abordan la mejora y el mantenimiento de programas de prácticas basadas en la evidencia en enfermería, y en los servicios de salud en general. Muestra la aplicación de un marco de implantación de guías de práctica clínica de cuidados en un entorno sanitario específico para su replicación en otros escenarios de salud diferentes. Se ha demostrado que resulta esencial dedicar esfuerzos en planificar la implantación de este tipo de programas atendiendo al contexto en el que se desarrollan, a las características específicas de la población a la que se atiende, identificando las diferentes barreras y facilitadores que pueden afectar durante el proceso y definiendo acciones para hacer sostenible los cambios en la práctica.
The objective of this work was to describe the implantation project presented by the Virgen de las Nieves University Hospital (Granada, Spain) to be selected as a candidate for “Best Practice Spotlight Organization”® (in Spain CCEC®) program in the cohort (2015-2017) to implement three guidelines for Nurses Association of Canada Ontario (RNAO) clinical practice of care.
The methodology used was the model called “knowledge for action” and the actions developed for each of the phases of the action cycle for applying knowledge to practice were described: 1) identification of the problem, 2) adaptation to the local context, 3) evaluation of facilitators and barriers, 4) adaptation and implementation of interventions, 5) monitoring and evaluation of results and 6) sustainability.
This work adds to the set of studies that address the improvement and maintenance of evidence-based practice programs in nursing, and in health services in general. It shows the application of a framework for the implementation of clinical practice guidelines for care in a specific health environment for its replication in other different health settings. It has been shown that it is essential to dedicate efforts to planning the implementation of this type of programs, taking into account the context in which they are developed, the specific characteristics of the population being served, identifying the different barriers and facilitators that may affect during the course of the program. process and defining actions to make the changes in practice sustainable.
