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María Blázquez Rubio, Elisa Martínez Santamaría, Laura Berges Borque, Álvaro Marzal Rubio, Belén Gil Pardos, Ana Isabel Andrés Martínez
Introducción: la musicoterapia es una disciplina cada vez más reconocida. Su origen se encuentra en las tribus, llegó a la Antigua Grecia y en el siglo XVIII se comenzaron a estudiar sus efectos. La terapia con música llega a intervenir en el aspecto social, el cual se ve afectado en las personas mayores al envejecer.
Objetivos: encontrar la evidencia científica acerca de los beneficios de la musicoterapia en la tercera edad y conocer su uso actual en geriatría dentro de la terapia ocupacional.
Métodos: Los datos se han obtenido tras hacer una búsqueda en Pubmed y Google Académico, así como en la biblioteca Unizar escogiendo artículos y libros que aportan información sobre los dos objetivos de este trabajo.
Se seleccionaron cinco artículos en castellano, otros cinco en inglés y se consultaron tres libros de la biblioteca de la facultad de ciencias de la salud de Zaragoza.
Resultados: La mayoría de los estudios evidencian los beneficios de la musicoterapia en la tercera edad. Entre ellos destacan en el nivel físico-motriz, socioemocional, cognitivo y conductual. La terapia ocupacional y la terapia con música son profesiones muy ligadas que utilizan la actividad como medio y/o como fin.
Conclusiones: Existen beneficios de la terapia con música en la tercera edad la cual está relacionada en gran medida con la terapia ocupacional. Es necesaria una formación especial en musicoterapia para poder utilizarla. Consideramos la música como una buena herramienta para poder intervenir con las personas mayores de una manera diferente y motivadora.
Introduction: music therapy is becoming a recognized discipline. The origin is in the tribes, it reached ancient Greece and in the 18th century its effects began to be studied. Music therapy comes to intervene in the social aspect, which is affected in the elderly.
Objectives: to find scientific evidence about the benefits of music therapy in the elderly and to know the current use in geriatrics within occupational therapy.
Methods: The data were obtained after doing a search in pubmed and Google Scholar, as well as in the Unizar library, choosing articles and books that provide information on the two objectives of this work.
Five articles were selected in spanish, another five in english, and three books from the library of the health sciences faculty in Zaragoza were consulted.
Results: Most of the studies show the benefits of music therapy in the elderly. Among them, they stand out at the physical-motor, socio-emotional, cognitive and behavioral level. Occupational therapy and music therapy are related professions that use activity as a means and / or an end.
Conclusions: There are benefits of music therapy in the elderly, which is related to occupational therapy. Special training in music therapy is necessary to be able to use it. We consider music as a good tool to be able to intervene with the elderly in a different and motivating way.
