María Elizabeth Gómez Neva, Karol Johanna Briñez Ariza, Sandra Patricia Pacheco Berdugo
La interrelación teoría-práctica, permite usar la valoración de enfermería en los pacientes pediátricos con diagnóstico oncológico disponiendo de la propuesta teórica de los sínto-mas desagradables para justificar el cuidado en postulados de teóricas de enfermería con las necesidades reales de los niños.
$e theory-practice interrelation allows the use of the nursing assessment in pediatric pa-tients with an oncological diagnosis, having the theoretical proposal of unpleasant symp-toms to justify the care in theoretical nursing postulates with the real needs of children.