Acceso usuarios
Carmen Arévalo Pérez, Rosa María Martínez Ortega, Cristina Oter Quintana, Dolores Rubiales Paredes
El Aprendizaje Basado en Problemas se configura como una metodología eficaz en la formación universitaria en Ciencias de la Salud. Pretende introducir un cambio en la formación de los estudiantes de enfermería, despertando el interés por un aprendizaje adaptado a un entorno en continuo cambio, en el cual, el sujeto es entendido desde una perspectiva holística y humanista y donde la investigación se configura como instrumento básico para avanzar en el campo del cuidado enfermero.
Problem Based Learning is an useful teaching tool in Health Sciences education
