Acceso usuarios
Enrique Añorbe Mendívil, Pilar Aísa Varela, Álvaro Sánchez García
Introducción. En el contexto de la implantación del Plan Bolonia en nuestras universidades, la enseñanza tradicional va incorporando nuevas técnicas de formación, muchas de ellas sustentadas en las nuevas tecnologías.Material y métodos.Se ha creado www.radiologiaparaestudiantes.com, página de acceso libre con casos clinicorradioló-gicos reales, dirigidos a estudiantes de medicina y escogidos por su interés docente. Cada caso consta de una pequeña historia clínica, una imagen problema y una respuesta comentada. Incorpora también una sección de anatomía.Resultados.La página consta en la actualidad de 237 casos distribuidos en diferentes secciones. Ha recibido 240.000 visi-tas con 1.230.000 páginas visualizadas. España, México y Argentina son los países de donde proceden la mayoría de los usuarios.Conclusión.Esta página, combinada con otras formas de docencia, permite el desarrollo de competencias en radiología y acerca a los estudiantes a su actividad médica posterior
ntroduction. In the context of the ‘Bolonia Plan’ establishment in our universities, traditional education is incorporating new training techniques, many of them underpinned by new technologies.Material and method. For this purpose, www.radiologiaparaestudiantes.com has been created. A free access website with clinical-radiological real cases, aimed to medical students and chosen by its teaching interest. Each case consists of a brief medical history, a problem picture and a discussed answer. It also incorporates an anatomical section.Results. The website currently consists of 237 cases divided in different sections. It has received 240.000 visits with 1.230.000 visualized pages. Spain, Mexico and Argentina are the countries where most users come from.Conclusion.This website, in combination with other teaching resources, allows the development of radiological skills bringing students closer to its later medical practice
