Los videojuegos activos en tiempos de pandemia por COVID-19: una potencial estrategia para aumentar la actividad física de los escolares

• J. Azócar-Gallardo ^[1] ; A. Ojeda Aravena ^[1]
  1. [1] Universidad de Castilla-La Mancha

     Universidad de Castilla-La Mancha

     Ciudad Real, España

     
• Localización: Fisioterapia, ISSN 0211-5638, Vol. 43, Nº. 2, 2021, págs. 124-125
• Idioma: español
• DOI: 10.1016/j.ft.2021.01.001
• Títulos paralelos:
  • Active video games in times of pandemic by COVID-19: A potential strategy for increasing physical activity among schoolchildren
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