Colombia
La situación laboral de los egresados y el impacto social de la formación se constituyen en el principal insumo para que el programa adapte sus contenidos, currículos y metodologías, en pro del desarrollo las competencias profesionales que la sociedad demanda. Objetivo: Identificar la situación laboral y el impacto social de los egresados del programa de Enfermería de la Universidad del Magdalena, para el periodo comprendido entre 2007 a 2019. Materiales y métodos: Se realizó un estudio descriptivo transversal. La información, de fuente secundaria, fue aportada por la oficina de egresados de la Universidad del Magdalena, para el periodo de 2007 a 2019. La población fue de 328 graduados. Se hicieron análisis univariados y bivariados para identificar posibles diferencias significativas, (Ji2 p<0,05) entre características sociodemográficas con características laborales y de satisfacción. Resultados: La situación laboral se caracterizó por la permanencia de egresados en Colombia y en la región Caribe. Se contó con una tasa de ocupación de 69,5%, principalmente vinculados por contrato a término fijo o por orden de prestación de servicios y en el sector privado. La mayoría de los egresados se sienten satisfechos de su profesión y recomiendan el programa por su calidad. Conclusiones: Las características laborales identificadas imponen el reto institucional de generar estrategias innovadoras en nuevas pedagogías y didácticas y desarrollo de nuevas habilidades para que los egresados tengan más opciones en el tránsito al mundo laboral. Hasta ahora se ha logrado contar con profesionales que aportan a la sociedad pero el programa debe seguirse adaptando a nuevas necesidades del entorno.
A situação de emprego dos graduados e o impacto social do treinamento são o principal insumo para que o programa adapte seus conteúdos, currículos e metodologias, a fim de desenvolver as habilidades profissionais que a sociedade exige. Objetivo:
Identificar a situação de emprego e o impacto social dos graduados do Programa de Enfermagem da Universidade Magdalena para o período de 2007 a 2019. Materiais e métodos: Foi realizado um estudo descritivo transversal. As informações, de uma fonte secundária, foram fornecidas pelo escritório de pós-graduação da Universidade Magdalena, para o período de 2007 a 2019. A população era de 328 formados. Foram realizadas análises univariadas e bivariadas para identificar possíveis diferenças significativas, (Ji2 p<0,05) entre características sociodemográficas, características de trabalho e satisfação. Resultados: A situação de trabalho foi caracterizada pela permanência de graduados na Colômbia e na região do Caribe. Havia uma taxa de emprego de 69,5%, ligada principalmente por contrato a prazo ou por ordem de prestação de serviços no setor privado. A maioria dos graduados está satisfeita com sua profissão e recomenda o programa por sua qualidade. Conclusões: As características trabalhistas identificadas impõem o desafio institucional de gerar estratégias inovadoras em novas pedagogias e didáticas, o desenvolvimento de novas habilidades para que os graduados tenham mais opções na transição para o mercado de trabalho.
Até agora, os profissionais têm contribuído para a sociedade, mas o programa deve continuar a ser adaptado para responder às novas necessidades do meio ambiente.
The employment situation of graduates and the social impact of their training constitutes the main input for the program to adapt its contents, curricula, and methodologies. This improves the development of professional skills in order to impact society. Objective. To identify the employment situation and social impact of graduates of the Nursing program at the Universidad del Magdalena, for the period from 2007 to 2019. Materials and methods. A cross-sectional study, based on the secondary source, was carried out. The information was provided by the office of graduates of the Universidad del Magdalena, for the period from 2007 to 2019. The population was 328 graduates. Initially, a descriptive analysis was performed. The correlation between sociodemographic variables and employment conditions were identified by Chi2 (p <0.05). Results. Most of the graduates are in Colombia and the Caribbean region. There was an occupancy rate of 69.5%, mainly linked by fixed-term contracts or by order of service provision and in the private sector. Most graduates are satisfied with their profession and recommend the program for its quality. Conclusions. Identified conditions of employment impose an institutional challenge of generating innovative strategies in new pedagogies and didactics, and the development of new skills for students in the way to have more options in transit to the world of work. Although the nursing program has had professionals who contribute to society, it must continue to adapt to new demands for the context.