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La actualización de las recomendaciones sobre el tratamiento de la parada cardio-respiratoria (PCR) no siempre ha ido acompañada de las oportunas reflexiones éticas, que más allá de intentar evitar la muerte por todos los medios, ha de centrarse en aspectos como cuando iniciar, o no, maniobras de reanimación o cuando dejar de aplicarlas.
Cuestiones inherentes a la PCR (motivo causal, presencia de testigos, ámbito del suceso, etc.) así como nivel socio-cultural, índice de envejecimiento y tasa de mortalidad de cada país, se consideran factores condicionantes para debatir éticamente la viabilidad de la RCP. Tradicionalmente las recomendaciones de RCP (basadas en consenso y experimentación animal) han dado lugar a estudios de evidencia que sustentan las indicaciones y contraindicaciones de la RCP; aun así, decidirle inicio de RCP implica tomar decisiones éticas compartidas (profesional, paciente y familia); por lo que contar, previamente, con un documento de voluntades anticipadas facilitaría enormemente este tipo de decisiones. Queda mucho por hacer para mejorar: investigando, formándose, dialogando, debatiendo.).
The update of recommendations on the treatment of Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) has not always been accompanied by appropriate ethical considerations, beyond trying to avoid death by any means, it has to focus on aspects such as where to start, or not, or when resuscitation manoeuvres fail to implement them.
Issues related to the CPR (causal reason, the presence of witnesses, an area of the event, and so on). As well as socio-cultural aging index and mortality rate of each country, are considered ethically determinants to discuss the feasibility of CPR. Traditionally recommendations CPR (based on consensus and animal experimentation) have resulted in studies of evidence underpinning the indications and contraindications of the CPR, yet start CPR involves shared ethical decisions (professional, patient and family); so count previously, An Advance would greatly facilitate such decisions. Much remains to be done to improve: research, training, talking, debating.).
