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María Huguet Ordaz, Antonio Guerrero Espejo, Esther Gómez Gutiérrez, María Cuenca Torres, Carmen Zafra Solaz, Raquel Borrás Monzó
Introducción: Los estudiantes y profesionales sanitarios, experimentan situaciones que suponen un reto para sus valores éticos y a pesar de confiar en sus conocimientos sobre los principios éticos, tienen bajos niveles de confianza en su capacidad para hacer frente a estos retos prácticos. Los problemas éticos suelen aparecen en los casos concretos y no tanto en la filosofía de la ética.
Metodología: Se ha llevado a cabo en el Departamento de Salud de la Ribera situado en la comarca de la Ribera, en la provincia de Valencia y se efectuó un análisis descriptivo y comparativo entre el colectivo de profesionales de enfermería del Departamento de Salud de la Ribera de la Comunidad Valenciana y los estudiantes de enfermería de la Universidad Católica de Valencia del campus de Alzira, del Código Deontológico de enfermería y algunos de los principios básicos de la bioética que se relacionan con el cuidado de los pacientes, la autonomía, y las voluntades anticipadas.
Resultados: Se realizaron un total de 345 encuestas a enfermeros/as y estudiantes de enfermería. Del total de encuestas, el 33,6 % procedieron de estudiantes. El 84% de los encuestados eran mujeres, tanto en el caso de los estudiantes como en el de los profesionales sanitarios, con respecto al curso académico casi la mitad de los estudiantes encuestados pertenecían al 1er curso. De un total de 229 encuestas a los trabajadores de enfermería el 50% de los enfermeros alcanzaban 10 años en la profesión.
Discusión: En la mayor parte de los encuestados, en ambos colectivos, conocen el código y en el caso de los estudiantes, el resultado alcanza casi el 100%.
Introduction: Health staff and students, have to face in their daily duties, challenges to their ethical values. Besides having a wide knowledge of the ethical values, sometimes they lack confidence in the resolution of the day-to-day practical ethical issues. These ethical dilemma are mainly related to the resolution of real ethical issues than the philosophical ethical knowledge.
Methodology: This is a descriptive study that compares two different groups opinion's: La Ribera Health Department (Valencia Community) Nursing Staff and the Nursing students from the Universidad Catolica de Valencia (Alzira site). A formal questionnaire was filled on basic nursing ethical issues about patient's rights and autonomy, patient's care, Nursing Ethical Code and living will.
Results: 345 questionaires were filled: 33.6% from nursing students (50% of them from the first year), and the 64,4 % of the rest were nursing staff (50% of them had more than ten years experience), 84% were women in both groups.
Discussion: Result show, knowledge of the Ethical Nursing Code was known to both groups, specially in the nursing students, were was a 100%.
