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Jordi Torralbas Ortega, Mónica Sianes Gallén, María López Parra, Luisa Rumi Belmonte, Anna Pujol García, Anna Liesa Torre Marin
Objetivo: identificar las principales barreras percibidas para la utilización de la investigación en la práctica clínica por parte de las enfermeras.
Método: se realizó un estudio descriptivo transversal mediante la administración del cuestionario de “Barreras para la utilización de la investigación enfermera” en profesionales de Enfermería que estaban trabajando en el Consorci Corporació Parc Taulí de Sabadell (Barcelona) en mayo-septiembre de 2017. El muestreo fue no probabilístico accidental. La distribución de este cuestionario autoadministrado se efectuó vía online. Se llevó a cabo análisis univariante y bivariante. Se consideró que había diferencias estadísticamente significativas si la p< 0,05.
Resultados: participaron 276 profesionales de Enfermería. 244 (88,4%) mujeres. La media (DE) de experiencia laboral fue de 18,7 años (10,4) y de 11,32 años (8) de experiencia en el servicio en el que trabajaban en el momento del estudio. Un 46,7% recibió formación pregrado en investigación y un 70,3% postgrado. Las participantes consideran que la investigación es una actividad necesaria (88,8%) que contribuye al desarrollo de la profesión (98,9%), aunque opinan que requiere una gran inversión de tiempo y esfuerzo (94,9%) para poder llevarla a cabo. Las tres barreras identificadas con mayor puntuación fueron “los artículos/informes de investigación se publican con mucha demora” con una media (DE) de 3,03 (0,89), “los médicos no colaboran en la implementación” con una media (DE) de 2,99 (0,90) y “no hay tiempo suficiente en el trabajo para implementar nuevas ideas” con una media (DE) de 2,98 (1,03).
Conclusión: las principales barreras identificadas en este estudio por parte de los profesionales de Enfermería que han participado han sido falta de tiempo, falta de conocimientos en metodología investigadora y la percepción de falta de apoyo institucional.
Objective: to identify the main barriers perceived for the use of research in clinical practice by nurses.
Method: a descriptive cross-sectional study, conducted through the administration of the Questionnaire on Barriers for the Use of Nursing Research by Nursing professionals, which was prepared by the Consorci Corporació Parc Taulí of Sabadell (Barcelona) during May-September, 2017. There was non-probabilistic accidental sampling. This self-administered questionnaire was distributed online. Univariate and bivariate analyses were conducted. It was considered that there were statistically significant differences if p< 0.05.
Results: the study included 276 Nursing professionals; 244 (88.4%) were women. Their mean (SD) work experience was 18.7 years (10.4) and 11.32 years (8) of experience at the Hospital Unit where they worked at the time of the study. Of them, 46.7% had received undergraduate training in research, and 70.3% postgraduate. The participants considered that research is a necessary activity (88.8%) which contributes to the development of the profession (98.9%); although they reckon that it requires a major investment in time and effort (94.9%). The three barriers identified with the highest scores were: “research articles / reports are published with delay” with a mean (SD) 3.03 (0.89), “there is no collaboration by physicians in their implementation” with a mean (SD) 2.99 (0.90) and “there is not enough time at work to implement new ideas” with a mean (SD) 2.98 (1.03).
Conclusion: the main barriers identified in this study by Nursing professionals who have participated are: lack of time, lack of knowledge regarding research methodology, and the perceived lack of support by the institutions.
