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El objetivo del presente estudio fue conocer los factores individuales asociados al riesgo y protección ante el suicidio en adolescentes de una preparatoria de la Universidad de Guadalajara, México; desde la visión de estudiantes, profesores y terapeutas. Mediante un análisis cualitativo de la información obtenida a través de los grupos focales, se encontró que los principales factores de riesgo son la depresión, el manejo inadecuado de emociones y la carencia de un sentido de vida; mientras que los factores que protegen del riesgo suicida son, la capacidad de resolución de problemas, el optimismo y la autoestima. Los hallazgos se discuten desde el soporte de la literatura especializada, así mismo se realizan recomendaciones e implicaciones prácticas.
The aim of this study was to know the individual factors associated to risk and protection on suicide in adolescents from a high school from Universidad de Guadalajara, Mexico; from a students, teachers and psychotherapist view. Through a qualitative analysis of the information got in focus groups, have found that the main risk factors are depression, inadequate emotional management and a lack of sense of life; while the protective factors from suicide are problem solving capacity, optimism and self-esteem. The findings are discussed from the support of specialized literature, and recommendations and practical implications are made.
