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Gloria Lastre Amell, Rosa del Socorro Morales Aguilar, Alba Pardo Vasquez, Damar Barraza Ospino
Objetivo: identificar los elementos teóricos y metodológicos del cuidado que aplican los profesionales de enfermería en dos instituciones de salud del Departamento del Atlántico. Metodología: estudio descriptivo, transversal, la muestra estuvo conformada por 60 enfermeras de dos instituciones de salud. La obtención de datos se realizó a través de un cuestionario, consignándose las variables significativas, el análisis de los datos se calcularon en frecuencias absolutas y porcentajes. Resultados: predominó el grupo etario de 23 a 27 años: 43%, el género femenino: 100%, el 76% señalaron dificultades en la aplicación; Modelos de Enfermería orientadores de la práctica: Dorotea Orem: 78%; en la Aplicación de teorías Florence Nightingale: 73%, entre otros. Conclusión: Las enfermeras señalan que sí recibieron en el pregrado conocimientos sobre el tema, pero en la práctica algunas no los aplican; situación preocupante, debida a que no se reconoce la importancia de los principios científicos y filosóficos que orientan la profesión.
Objective: to identify the theoretical and methodological elements of care applied by nursing professionals in two health institutions of the Department of Atlántico. Methods: descriptive, cross-sectional study, the sample consisted of 60 nurses from two health institutions. Data collection was done through a questionnaire, with significant variables recorded, data analysis was calculated on absolute frequencies and percentages. Results: predominantly the age group from 23 to 27 years old 43%, the female gender 100%, 76% reported difficulties in the application; Dorotea Orem 78% in the Application of theories Florence Nightingale 73%, among others. Conclusions: The nurses indicate that if they received knowledge about the subject in the undergraduate course, but in practice some do not apply it; A worrying situation, because the importance of the scientific and philosophical principles guiding the profession is not recognized.
