Carrera previa como factor asociado al uso de buscadores científicos entre estudiantes de medicina latinoamericanos: cuando la experiencia no cuenta

• Mejia, Christian R. ; Valladares-Garrido, Mario J. ; Quintana-Gomez, Sarah ^[1] ; Heredia, Paula ^[1]
  1. [1] Universidad Ricardo Palma

     Universidad Ricardo Palma

     Perú

     
• Localización: Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 20, Nº. Extra 1, 2019, págs. 131-135
• Idioma: español
• DOI: 10.1016/j.edumed.2017.10.022
• Títulos paralelos:
  • A previous degree as a factor associated with the use of search engines by Latin American medical students: When experience does not count
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• Resumen
  • español

    Introducción El hecho de tener una carrera previa debería brindar una ventaja en el conocimiento global de la carrera de medicina, pero esto no ha sido evaluado desde el punto de vista científico.

    Objetivo Determinar la asociación de la carrera previa y el uso de buscadores científicos entre estudiantes de medicina humana de Latinoamérica.

    Metodología Estudio analítico transversal basado en un análisis de datos secundarios de un estudio realizado en 40 facultades de medicina en América Latina. La variable principal fue el haber realizado una carrera previa, esto se cruzó con el conocimiento de cinco bases de datos y un buscador. Se obtuvo estadísticos de asociación.

    Resultados De los 11.574 estudiantes, el 7,6% (885) manifestaron contar con una carrera previa, la cual pertenecía en un 79,6% (606) al área de ciencias. Los recursos científicos informáticos de mayor conocimiento fueron el Scholar Google (69,1 y 73,6% por los que no y sí tenían carrera previa, respectivamente), PubMed (59,9% versus 64,5%) y SciELO (55,6% versus 66,1%). En el análisis multivariado, los que tenían una carrera previa tuvieron menor frecuencia de uso de las bases PubMed (RP: 0,86; IC 95%: 0,79-0,95), Scopus (RP: 0,78; IC 95%: 0,61-0,99), Uptodate (RP: 0,72; IC 95%: 0,54-0,97) y SciELO (RP: 0,77; IC 95%: 0,69-0,87), ajustado por tres variables.

    Discusión Existe una baja frecuencia de uso de recursos informáticos entre los que tenían una carrera previa. Esto podría ser un indicador de que otras carreras también tienen un bajo nivel de enseñanza en temas de investigación. Esto debe corroborarse y mejorarse.

  • English

    Introduction Having a previous degree should be an advantage in the overall knowledge of the medical degree, but this has not been evaluated from the scientific point of view.

    Objective To determine whether there is an association with a previous degree and the use of search engines in medical students of Latin America.

    Methodology Cross-sectional analytical study was conducted, based on an analysis of secondary data from a study carried out in 40 medical schools in Latin America. The main variable was the previous degree, which was crossed with the knowledge of five databases and a search engine. Association statistics were performed.

    Results Of the 11,574 students included, 7.6% (885) has a previous degree, of which 79.6% (606) were in the area of sciences. The best known scientific search resources were Google Scholar (69.1% and 73.6%, for those without and with a previous degree, respectively), followed by PubMed (59.9% versus 64.5%), SciELO (55.9% versus 66.1%). In the multivariate analysis, those who had a previous career made less frequent use of PubMed (RP: 0.86; 95% CI: 0.79-0.95), Scopus (RP: 0.78; 95% CI: 0.61-0.99), Uptodate (RP: 0.72; 95% CI: 0.54-0.97), and SciELO (RP: 0.77; 95% CI: 0.69-0.87), adjusted by three variables.

    Discussion There is a lower frequency of use of information resources among those who have a previous degree. This could indicate that other degree courses also have a lower level of teaching in research subjects. These results need to corroborated and improved.