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Carlos González Díaz, María Carmen Moncayo Molina
La apraxia del vestido es una incapacidad para organizar los actos motrices necesarios para vestirse. Las personas que la sufren tienen seriamente dañado el desempeño ocu- pacional ya que son incapaces de mostrar habilidad para llevar correctamente la prenda al lugar del cuerpo que le corresponde. El déficit organizativo que presenta esta apraxia está estrechamente relacionado con una alteración del esquema corporal, hecho que dis- minuye tanto la movilidad como la orientación espacial. En un análisis ocupacional se puede observar como el paciente se muestra desorientado sin saber dónde colocarse la camisa o el pantalón, aunque conozca las prendas. Estas manifestaciones clínicas se ca- racterizan por pertenecer a distintas patologías, aunque su prevalencia cursa en los tras- tornos neurodegenerativos. Diversos autores avalan que la intervención del terapeuta ocupacional es decisiva para disminuir o compensar los déficits generados por los proble- mas de praxis. Por lo tanto, el objetivo de este artículo es especificar un plan general de in- tervención en apraxia del vestido desde la terapia ocupacional.
Apraxia of the dress is an inability to organize the motor acts necessary to dress, the people who suffer it have seriously damaged the occupational performance since they are unable to show ability to correctly take the garment to the place of the body that corresponds to it. The organizational deficit that this apraxia presents is closely related to an alteration of the corporal scheme, diminishing therefore the mobility and the spatial occupation. In an occupational analysis can be seen how the patient is disoriented without knowing where to put the shirt or pants even know the clothes, these clinical manifestations are characterized by different pathologies, although its prevalence occurs in neurodegene- rative disorders. Several authors endorse that the intervention of the occupational therapist is decisive to diminish or compensate the deficits generated by the problems of praxis, rea- son why the objective of this article is to specify a general plan of intervention in apraxia of the dress from occupational therapy.
