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Diez consejos para los futuros profesores de especialidad médica
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Localización:
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica
,
ISSN-e
2014-9840,
ISSN
2014-9832,
Vol. 22, Nº. 5 (Octubre), 2019
,
págs.
245-246
Idioma:
español
DOI
:
10.33588/fem.225.1019
Texto completo no disponible
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