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Amèlia Guilera Roche, Anna María Ramió Jofre, Claudia A. Molina Quiroz
Poner en valor e impulsar el aprendizaje permanente es uno de los hechos más importantes acaecidos en el ámbito de la educación en la segunda mitad del siglo XX; el concepto de la educación, del aprendizaje fluyendo como un continuo a lo largo de todas las etapas de la vida, se ha ido desarrollando en estas últimas décadas, hasta convertirse en un principio aceptado por todos. En un siglo en que las tecnologías y los servicios ofrecidos nos arrollan como un tsunami inevitable, solo podemos hacer frente al exceso de información con la actitud abierta de aprendizaje constante, a lo largo de la vida, siempre, desde el nacimiento hasta la muerte. Lo que se ha dado en llamar Long Life Learning. Especial importancia debemos asignar a los profesionales que desarrollan su actividad profesional en los ámbitos de la salud, en los que la formación en humanización y atención integral es tanto o más importante que la actualización en aspectos técnicos y tecnológicos.
