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Emilio Sánchez Hervás, Noemi Molina Bou, Reyes del Olmo Gurrea, Vicente Tomás Gradolí, Esperanza Morales Gallús
Objetivo: delimitar y desarrollar el concepto de craving (deseo de consumo) y revisar los modelos explicativos actuales en el estudio del craving. Material y métodos: descripción y análisis de los modelos explicativos que tradicionalmente se han utilizado para explicar el craving (modelo neuroadaptativo y modelos de condicionamiento), y de las nuevas aportaciones provenientes de la psicología cognitiva. Resultados: en los últimos años los investigadores han introducido diferentes conceptos cognitivos en sus conceptualizaciones sobre el craving, lo que ha dado como resultado diferentes modelos cognitivos para explicar dicho fenómeno. Se plantean además, las dificultades que presenta la medición del craving y, las implicaciones clínicas que se derivan de ello. Conclusiones: la comprensión del fenómeno del craving es importante para planificar y mejorar los tratamientos. Los modelos cognitivos suponen un avance en la explicación de dicho fenómeno. No obstante, parece adecuada la integración de los conocimientos que provienen de los distintos modelos explicativos.
Objetive: to delimit and to develop the concept of craving (consumption desire) and to check the current explicative models in the study of the craving. Material and methods: description and analysis of the explicative models that traditionally they have been used to explain the craving (neuroadaptative model and conditioning models), and of the new contributions originating from the cognitive psychology. Results: in the last years the researchers have introduced different cognitive concepts in their conceptualizations on the craving, what has given as a result different cognitive models to explain said phenomenon. They are outlined furthermore, the difficulties that presents the measurement of the craving and, the clinic implications that are derived from this. Conclusions: the understanding of craving phenomenon is important to plan and improve the treatments. The cognitive models suppose an advance in the explanation of said phenomenon. Nevertheless, the integration of the knowledge that originates of the different explicative models seems adapted.
