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J.F. Belmonte-Parralo, Vicente Ibáñez Rojo, FJ. Muñoz-Vico
Introducción: con el presente estudio piloto se pretende evaluar la efectividad de unas sesiones de delfinoterapia en niños con discapacidad neuropsiquiátrica basándonos en los cambios producidos a nivel fisiológico por la interacción con los delfines. Objetivo: tomar muestras de saliva antes y después de cada sesión para posteriormente analizarlas y medir los niveles de cortisol como medida indirecta de observación del estrés fisiológico. Material y método: se realizaron sesiones de delfinoterapia a 15 niños y niñas de entre 0 y 18 años de edad en el delfinario Selwo Marina de Málaga en junio de 2012. Las sesiones fueron individuales, constando cada tratamiento de 3 sesiones por niño. Participaron de manera activa en cada terapia un fisioterapeuta, un entrenador, un delfín, un niño y el personal auxiliar. Las sesiones tuvieron una duración aproximada de 25 minutos. Se tomaron muestras de saliva diarias pre y post tratamiento para medir los niveles de cortisol (2 muestras al día por niño). Resultado: los análisis revelaron que el nivel de cortisol desciende desde el primer día, siendo estadísticamente significativo a partir del tercero. Conclusión: este estudio revela que tras la interacción con los delfines el nivel de cortisol desciende y como consecuencia el estrés fisiológico también.
