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O presente estudo visa apresentar algumas reflexões sobre o perfil do gestor público esportivo, investigando sua atuação e sua competência, bem como se dá sua condução na elaboração, implementação e administração das políticas de esporte e lazer na cidade. Para tanto a produção do estudo valeu-se de análise comparativa de textos, embasados por uma análise crítica dos mesmos. Identificou-se que o gestor esportivo deve dominar um conjunto de habilidades, competências e responsabilidade, que compreendem administração de eventos, de recursos humanos, de marketing, de relações públicas, habilidades em captação e supervisão de recursos humanos, liderança, motivação e um bom relacionamento com seus subordinados, para a formulação e implementação das políticas públicas de esporte. Observou-se ainda, que esta área de atuação deve ser ocupada por profissionais da educação física, para que sejam alcançados os objetivos e metas diante do campo das políticas públicas de esporte e lazer, que devem ser inclusivas na perspectiva de participação da comunidade, onde a mesma necessita ser, subsidiada pelos conhecimentos técnico-científicos de sua esfera de atuação. Visualizam-se produções científicas no assunto, numa crescente em nosso país, legitimando a atuação do profissional, contribuindo para a evolução e formação continuada.
This study aimed to present some considerations about the professional of Physical Education, with a focus on public management of sports. Therefore the production of the study made use of comparative analysis of scientific papers, supported by a critical analysis of the texts and their authors. It was identified that the manager must master a set of skills, competencies and responsibilities for the formulation, implementation and execution of public policies for sport. It was also noted that this practice area should be occupied by professionals of Physical Education, so that the objectives and targets are achieved on the field of public policies.View scientific productions each time greater in the subject, in the increasing in our country, legitimizing the role of the professional, contributing to the evolution and continued training.
