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O estudo objetiva responder qual a importância, atribuída por treinadores de judô de elite, com relação a formação profissional para suas atuações. Foi utilizada uma abordagem qualitativa, podendo ser classificado como estudos de casos múltiplos. Participaram 8 treinadores de judô, selecionados intencionalmente. Utilizou-se de uma entrevista, com dois momentos diferentes: uma parte estruturada e outra semiestruturada. A amostra foi composta de técnicos jovens (37,4±3,8 anos), mas que contam com resultados expressivos. Todos os treinadores participantes da pesquisa são graduados em Educação Física, sendo que 6 deles são pós-graduados (4 especialistas e 2 Mestres). Constatamos que, para essa população, a formação profissional foi primordial para a atuação como técnico desportivo.
