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La adolescencia es una etapa que se inicia precozmente y que se prolonga progresivamente en las sociedades del bienestar. Las mismas autoridades sanitarias (OMS) superponen los conceptos de adolescencia y de juventud, por lo menos en los tramos de edad situados entre los 15 y los 19 años. Por el contrario, en las áreas del llamado Tercer Mundo, la pubertad y la adolescencia son etapas prácticamente inexistentes y en las que el niño será, por contraste, muy prematuramente considerado como un adulto.
Pero el adolescente, complementariamente a su origen geográfico y a su realidad sociocultural, experimentará en sí mismo intensos cambios psicobiológicos que transformarán su cuerpo y su mente y, en consecuencia, su identidad. El cerebro del adolescente experimentará una segunda oleada de desarrollo, causa y a su vez consecuencia, entre otros, de un potente cambio hormonal. Estudios recientes aportan que el córtex frontal es la última región que se desarrolla en el cerebro humano. Es decir, que en la adolescencia continuará “madurando” al menos la parte del cerebro que nos permite, entre otras cosas, evaluar las situaciones, tomar decisiones y controlar nuestras emociones y deseos. Los adolescentes se convertirán, intrínsecamente, en sujetos de especial vulnerabilidad en la toma de decisiones, y el uso/abuso de drogas es una de las variables que puede contribuir notablemente al aumento de disfunciones y de riesgos de carácter biopsicosocial, educativo y legal.
El presente artículo, y a partir del fenómeno de la transculturización de las drogas en un mismo medio sociocultural, aporta datos y reflexiones respecto a nuevas drogas y a nuevas formas de consumo que se extienden en un mundo globalizado y que generan, entre otras cosas, que los adolescentes, genéricamente, consideren las drogas como un elemento más de consumo en la llamada cultura del ocio. Se analizan aspectos de su uso/abuso con respecto al tabaco, el alcohol y las drogas de síntesis, y asimismo de los derivados del cannabis y la cocaína, y a la vez se proponen criterios diagnósticos desde una perspectiva de la clínica asistencial, así como una intervención terapéutica basada en los programas de disminución de daños y de riesgos.
Adolescence is a stage that begins early and is gradually becoming more and more prolonged in welfare societies. For health authorities themselves (WHO), concepts of adolescence and youth overlap, at least for the 15-19 year age groups. On the other hand, in areas in the so-called Third World, puberty and adolescence are practically non-existent stages at which children are prematurely considered as adults.
Yet complementarily to their geographic origin, adolescents undergo intense psychobiological changes that transform their body and mind and, therefore, their identity. The adolescent’s brain undergoes a second developmental wave, which is both a cause and a consequence of powerful hormonal changes, among other things. Recent studies show that the frontal cortex is the last region to develop within the human brain. That is to say that at the very least, the part of the brain that enables us to assess situations, take decisions and control our desires and emotions, amongst other things, continues to “mature” during adolescence. Adolescents therefore become intrinsically and particularly vulnerable with regard to taking decisions, and the use/abuse of drugs is among the variables that may notably contribute to increasing dysfunctions and risks of a biopsychosocial, educational and legal nature.
Taking the phenomenon of the transculturation of drugs in the same sociocultural environment as its starting point, this article provides figures and reflections on the new drugs and new forms of consumption that are spreading in this globalised world, leading adolescents, generally speaking, to consider drugs as just one more consumer commodity in the so-called culture of leisure. By analysing aspects of use/abuse among adolescents with regard of tobacco, alcohol and synthetic drugs, as well as those produced from cannabis and cocaine, the article suggests certain diagnostic criteria from the viewpoint of care clinics and therapeutic intervention based on damage reduction and risk reduction programmes.
