Resumen de La acción tutorial como elemento motivador para el aprendizaje práctico de la Fisioterapia

Tomás Gallego Izquierdo , P. García Suarez, María José Yuste Sánchez

• español

  En este artículo presentamos, la acción tutorial llevada a cabo, para los Estudiantes de Fisioterapia, en la Escuela de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de Álcala de Henares. La función tutorial es considerada como una actividad específica de la función docente

• English

  In this article, we present the tutorial action wich will de put into practice in the Physical Therapy studies of Nursing and Physical Therapy college of Alcala de HenaresUniversity . The tutorial function will be regarded as an specific activity within the teaching process.