La tutoría en investigación en la medicina de familia de México

• Autores: Silvia Landgrave Ibáñez, L. Palomino Garibay, M. C. García Sahagún, María Esther Urrutia Aguilar, Efrén Raúl Ponce Rosas, Iñaki Hernández Torres
• Localización: Atención primaria: Publicación oficial de la Sociedad Española de Familia y Comunitaria, ISSN 0212-6567, Vol. 32, Nº. 1, 2003, págs. 48-54
• Idioma: español
• DOI: 10.1157/13048851
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• Resumen

  • En este trabajo se hace una revisión de algunas características de la investigación en la medicina de familia mexicana; asimismo, se analiza y reflexiona sobre la importancia del tutor de medicina familiar (TMF), la tutoría en investigación y los modelos de tutoría en la disciplina. Finalmente, se presenta una síntesis de la propuesta del modelo de tutoría en investigación asesor/tutor/residente, que se realiza en el programa de Especialización de Medicina Familiar, en el Departamento de Medicina Familiar de la Facultad de Medicina, de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

    El propósito de este comunicado es el de contextualizar y exponer las características de la tutoría en la investigación de la medicina de familia de nuestro medio.