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Marta Pérez Villalba, Jesús Fernández Gavira, Rosana Llames Lavandera, Jerónimo García Fernández
En este artículo se revisa la evolución de la psicología Del deporte, desde su inclusión de pleno derecho en las disciplinas de estudio del fenómeno deportivo, hasta la variabilidad de estudios que en este campo se desarrollan actualmente. Se recogen los antecedentes en investigación y el momento de reconocimiento internacional y, casi podríamos decir, de consolidación como campo de investigación científica. A su vez se recoge su carácter interdisciplinar, aunado en aquel momento en la figura de José María Cagigal, que estudio a través de toda su carrera la conexión del conocimiento psicopedagógico como algo inmerso e intrínseco al deporte. Esa evolución ha llegado hasta nuestros días manteniendo las variables clásicas de estudio en deporte de alto rendimiento, como la motivación o la ansiedad; pero introduciendo también nuevos ámbitos de estudio como la salud y/o la promoción de la actividad física; todo ello sin olvidar la importancia de establecer una buena conexión entre investigación y aplicación, y sin perder el rigor científico de validación y fiabilidad tanto en los trabajos realizados, como en los instrumentos utilizados para la investigación.
This article reviews the evolution of the Sport Psychology, from its full inclusion in the disciplines of study of the sports phenomenon, to the variability of studies that are currently being developed in this field. The previous researches carried out, the international recognition, and the consolidation of Sport Psychology as scientific research field are reviewed. At the same time, the interdisciplinary nature is reflected through José María Cagigal, who during his career studied the connection of psycho-pedagogical knowledge as a phenomenon immersed and intrinsic to sports. That evolution has lasted to the present maintaining the classic variables of study in high performance sports, such as the motivation or the anxiety; but also introducing new fields of study such as health and / or the promotion of physical activity; all without forgetting the importance of establishing a good connection between research and application, and without losing the scientific rigor of validation and reliability both in the works carried out and in the instruments used in research.
