Aporte de pacientes psiquiátricos simulados al proceso de enseñanza-aprendizaje: Percepción de estudiantes de enfermería

• Autores: Angelina María Dois Castellón, Angélica Farias Cancino, Daniela Fuentes Olavarría
• Localización: Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, ISSN 1132-1296, Vol. 25, Nº. 4, 2016, págs. 283-287
• Idioma: español
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