Relación de la inteligencia emocional y la calidad de vida profesional con la consecución de objetivos laborales en el distrito de atención primaria Costa del Sol

• Autores: Antonio José Macías Fernández, Carlos Gutiérrez Castañeda, Francisco Jesús Carmona González, Daniel Crespillo Vílchez
• Localización: Atención primaria: Publicación oficial de la Sociedad Española de Familia y Comunitaria, ISSN 0212-6567, Vol. 48, Nº. 5, 2016, págs. 301-307
• Idioma: español
• DOI: 10.1016/j.aprim.2015.06.007
• Títulos paralelos:
  • Relationship between perceived emotional intelligence and professional quality of life with the achievement of occupational objectives in the costa del sol primary health care district
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• Resumen
  • español

    Objetivo Explorar la relación existente entre «calidad de vida profesional» e «inteligencia emocional percibida», y la relación de ambas con el grado de consecución de objetivos laborales en el Distrito de Atención Primaria Costa del Sol.

    Diseño Estudio observacional descriptivo transversal multicéntrico.

    Emplazamiento Distrito Sanitario Costa del Sol en la Provincia de Málaga.

    Participantes Muestra de profesionales de todas las categorías, fijos y contratados, de las Unidades de Gestión del Distrito Costa del Sol (n = 303). Respondieron 247 (81,5%).

    Mediciones principales Se recogieron los datos de porcentaje de consecución de objetivos del año 2010 y los datos sociodemográficos de los participantes; para ello se utilizaron cuestionarios autoadministrados diseñados ad hoc. Para medir la «inteligencia emocional percibida» y «calidad de vida profesional percibida», se utilizaron los cuestionarios TMMS-24 que mide las dimensiones: percepción, comprensión y regulación emocional y CVP-35 que mide las dimensiones: apoyo directivo, demanda de trabajo y motivación intrínseca.

    Resultados Se observaron correlaciones significativas entre calidad de vida profesional e inteligencia emocional en las categorías de regulación (p < 0,01) y comprensión (p < 0,05). También existían correlaciones significativas entre la profesión y tipo de contrato con la consecución de objetivos, (p < 0,005) y entre calidad de vida profesional y tipo de contrato (p < 0,05).

    Conclusiones La calidad de vida profesional percibida se relaciona con la percepción y la regulación como dimensiones de la inteligencia emocional. Desde los órganos de gestión se debe promover el conocimiento de métodos del manejo de las emociones en todos sus profesionales.

  • English

    Objective To examine the relationship between “Quality of Professional Life” and “Perceived Emotional Intelligence” and the relationship of both of these with the level of achievement of occupational objectives in the Costa del Sol Primary Health Care District.

    Design Multicentre descriptive cross-sectional observational study.

    Location The Costa del Sol Primary Health Care District in the province of Málaga.

    Participants Sample of Employees of all categories in fixed and contracted employment in the Management Units of the Costa del Sol District. (N = 303). Respondents 247 (81.5%) Principal Measurements The data collected was that of the percentage of achievement of objectives in 2010 and the socio–demographic data of the participants, using ad hoc designed self-report questionnaires.

    The TMMS -24 questionnaire was used to measure the “Perceived Emotional Intelligence”, with the following dimensions: Perception, comprehension, and emotional control, and the CVP–35 measuring: management support, work demands, and intrinsic motivation.

    Results Significant correlationas were observed between Quality of Professional Life and Emotional Intelligence in the Regulation (p< .01) and Comprehension categories (p < 0.05). There were also significant correlations between the profession and the type of contract in the achievement of objectives (p< .005), and quality of professional life and type of contract (p< .05).

    Conclusions The perceived quality of professional life is related to perception and regulation dimensions of Emotional Intelligence. Knowledge of emotion management methods should be promoted by management organisations for all employees.