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Diana Milena Duarte Torres, Yuri Marcela Torres Bolaños, María Elisa Moreno Fergusson
Objetivo. Describir los significados que otorgan los adolescentes y adultos jóvenes a los cambios en el cuerpo y la corporalidad luego de una lesión traumática de la medula espinal. Métodos. Estudio cualitativo basado en el interaccionismo simbólico, en el cual participaron 12 adolescentes y adultos jóvenes con trauma raquimedular con un tiempo mayor a seis meses desde el evento. La información se recolectó a través de entrevistas de profundidad y diarios de campo. En el proceso de codificación y categorización de los datos, se siguieron los lineamientos propuestos por Corbin y Strauss. Resultados. Se identificaron cuatro categorías que describen los significados que tienen para los participantes los cambios en el cuerpo y la corporalidad: Transformación de la imagen de sí mismo, vivir contradicciones en las relaciones con otros, soportar la carga de la discapacidad y adaptarse a la nueva condición. Conclusión. Los resultados permiten comprender los significados que otorgan las personas con lesión medular a su condición, para poder brindar un cuidado de enfermería individual enfocado en las necesidades particulares, para ayudarlos a ellos y a sus familias a adaptarse a la situación.
To describe the meaning given byadolescents and young adults to the changes in theirbodies and corporality after a spinal cord injury.Methods. Qualitative study based on symbolicinteractionism in which 12 adolescents and youngadults, who had suffered spinal cord injury 6 monthsor more before, participated. The information wasrecollected through a series of in-depth interviews andfield journals. The guidelines proposed by Corbin andStrauss were followed for the process of codificationand categorization of the data. Results. Fourcategories were identified that describe the meaningsgiven by participants to the changes in their bodiesand corporality: Transformation of self-image, livingwith contradictions in the relationships with others,withstanding the burden of a disability and adaptingto the new conditions. Conclusion. The results allowfor the comprehension of the meanings that are givenby the people who have suffered a spinal cord lesionto their situation. This will in turn open the possibilityof offering these people a better individual nursing carethat focuses more on the particular needs, so that boththey and their families can be helped on their way toadaptation to the new situation.
Objetivo. Descrever os significados que outorgam os adolescentes e adultos jovens às mudanças no corpo e a corporalidade após de uma lesão traumática da medula espinal. Métodos. Estudo qualitativo baseado no interacionismo simbólico, no qual participaram 12 adolescentes e adultos jovens com trauma raquimedular com um tempo maior a seis meses desde o acontecimento. A informação se recolheu através de entrevistas de profundidade e diários de campo. No processo de codificação e categorização dos dados, se seguiram os alinhamentos propostos por Corbin e Strauss. Resultados. Se identificaram quatro categorias que descrevem os significados que têm para os participantes as mudanças no corpo e a corporalidade: Transformação da imagem de si mesmo, viver contradições nas relações com outros, suportar a carga da deficiência e adaptar-se á nova condição.
Conclusão. Os resultados permitem compreender os significados que outorgam as pessoas com lesão medular a sua condição, para poder brindar um cuidado de enfermagem individual enfocado nas necessidades particulares, para ajuda-los a eles e a suas famílias a adaptar-se à situação.
