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Silvia Portero de la Cruz, Jesús Cebrino Cruz, Manuel Vaquero Abellán 
Objetivos: describir las características sociolaborales del personal de Enfermería de un hospital de Sistema Sanitario Público Andaluz, determinar su nivel de estrés y estudiar la relación entre el grado de estrés laboral y los factores sociolaborales de este colectivo.
Método: estudio descriptivo transversal en una muestra de 210 enfermeros/as y auxiliares elegidos mediante muestreo por conglomerados monoetápico. Instrumentos: Nursing Stress Scale, más variables sociolaborales. Tratamiento y análisis de los datos: estadística descriptiva y para el análisis bivariante: prueba t de Student, ANOVA, prueba no paramétrica Kruskal-Wallis y coeficiente de correlación de Pearson. Se calcularon intervalos de confianza al 96% de seguridad (IC 95%).
Resultados: la incertidumbre en el tratamiento fue la subescala que causó mayor nivel de estrés tanto en enfermeras (4,4 puntos; DE: 0,79) como en auxiliares de Enfermería (4,3 puntos; DE: 0,82). Además, la media de estrés laboral fue significativamente superior entre los profesionales de Enfermería que no tenían alumnos en prácticas con respecto a aquellos que los tenían (p< 0,01).
Conclusiones: las principales situaciones generadoras de estrés en el colectivo enfermero son la incertidumbre en el tratamiento, la carga de trabajo y la exposición continua a la muerte y sufrimiento. Además, aquellos profesionales enfermeros con estudiantes en prácticas a su cargo tienen menor nivel de estrés que los que no los tienen.
The Nursing staff in a hospital from the Andalusian Public Health System, to determine their level of stress, and to study the relationship between the level of occupational stress and socio-occupational factors of this group.
Method: a transversal descriptive study in a sample of 210 nurses and nursing assistants selected by sampling by monoetapic conglomerate. Tools: Nursing Stress Scale, plus socio-occupational variables. Data treatment and analysis: descriptive statistics, and for bivariate analysis: Student’s t test, ANOVA, Kruskal-Wallis non-parametric test, and Pearson Correlation Coefficient. Confidence Intervals were estimated at a 96% certainty level (CI 95%).
Results: uncertainty in Treatment was the sub-scale causing a higher level of stress both in nurses (4.4 scores; SD: 0.79) and in nursing assistants (4.3 scores; SD: 0.82). Besides, the mean occupational stress was significantly higher among nursing professionals without students in practice than among those who had them (p< 0.01).
Conclusions: the main situations generating stress in nurses are: Uncertainty in Treatment, Workload, and Continuous Exposure to Death and Suffering. Besides, those nursing professionals with students in practice assigned present a lower level of stress than those who don’t have any.
