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Jorge Manuel Esperança, Maria Leonor Regueiras, Robert Brustad, António Manuel Leal Ferreira Mendonça da Fonseca
Este artigo alicerça-se no reconhecimento da importância do conceito do Desenvolvimento Positivo dos Jovens (DPJ), bem como na cons- tatação da sua ainda relativamente escassa divulgação e aplicação em contextos desportivos, designadamente no que se refere aos países de língua por- tuguesa. Nesse sentido, procurando promover a sua divulgação e sugerir possíveis investigações e intervenções neste domínio, foi desenvolvida uma análise ao que tem sido publicado a este propósito nas principais revistas internacionais das ciências do desporto e da psicologia social, em relação a quatro questões essenciais: i) Como se iniciou o movimento DPJ; ii) O movimento DPJ no Desporto; iii) Principais programas de DPJ no Desporto; iv) Como avaliar o impacto dos programas de DPJ no Desporto? Desta análise emerge fundamentalmente que o DPJ, embora partilhe alguns princípios e objectivos com a Psicologia Positiva, se configura como um movimento autónomo e potencialmente muito útil para o desenvolvimento dos jovens, em particular em contextos desportivos. Mais, tem sido evidente, ao longo dos últimos anos, o aumento do número de programas neste domínio com resultados prometedores, sendo todavia necessário desenvolver metodologias e instrumentos mais robustos e sofisticados para avaliar o seu real impacto no desenvolvimento dos jovens, bem como para ajudar a perceber melhor os mecanismos através dos quais o DPJ se processa.
article is based on the recognition of the importance of Positive Youth Development (PYD) as a concept, while also highlighting its still relatively scarce dissemination and application in sporting contexts, particularly in Portuguese-speaking countries. In this sense, seeking to promote its dissemination and to suggest possible research and intervention in this field, an analysis was conducted of what has been published on the subject in major international sporting science and social psychology journals, in relation to four key issues: i ) how the DPJ movement began ii) the PYD movement in Sport iii) major PYD programmes in Sport, and iv) how to evaluate the impact of PYD programmes in Sport. Basically, what emerges from this analysis is the fact that while PYD shares some principles and objectives in common with Positive Psychology, it is an independent movement that is potentially very useful in the development of young people, particularly in sporting contexts. Moreover, over the past years, there has been a noticeable increase in the number of programmes in this field that have achieved promising results, although more robust sophisticated methodologies and instru- ments must be developed to assess its real impact on the development of young people as well as helping to offer a better insight into the mechanisms through which PYD is processed.
