Justificación: La necesidad de dar visibilidad a la experiencia del desarrollo del pensamiento científico y también a los resultados de iniciación a la investigación.
Objetivo: Relatar la experiencia como becario de iniciación científica, con la finalidad de estimular a otros estudiantes a seguir los caminos de la investigación.
Metodología: Se trata de la práctica de estudiantes de enfermería de una Universidad del Sur de Brasil en la aplicación de técnicas y procedimientos de investigación en proyectos de investigación de evaluación, de adhesión a la terapia antirretroviral en la población de niños, adolescentes, adultos y ancianos con VIH/SIDA.
Resultados: La producción de datos resultó en tres etapas: revisión de literatura para rescatar el estado actual del conocimiento en la temática; investigación para clasificación de la adherencia y comprensión del cotidiano medicamentoso.
Consideraciones finales: La experiencia posibilita cualificar la formación, bien como la inserción en Programas de Posgrado, disminuyendo el tiempo de cualificación profesional, además de facilitar la inserción en mercado laboral.