Acceso usuarios
Isabel Huércanos Esparza
Resumen El cuidado es la seña de identidad del trabajo enfermero, sin embargo, a pesar de los múltiples estudios que se han realizado para definir y acotar las competencias y conocimientos que la disciplina debe agrupar, no existe un consenso al respecto. El trabajo técnico es fácilmente identificable por los usuarios del sistema y por los colegas de otras profesiones pero ¿asumimos responsabilidades más allá de las tareas técnicas que se nos exigen? En este relato una enfermera que trabaja en una unidad de cardiología y neurología de un hospital público nos habla de sus sentimientos acerca de su labor cotidiana, cómo concibe el cuidado, la falta de reconocimiento que percibe por parte de la institución y de otros colectivos sanitarios y en contraposición, la motivación que le produce el reconocimiento de los usuarios receptores del cuidado. Comenta los cambios que se han dado en la informatización, evaluación y registro en los últimos años y las repercusiones que para ella tienen. Además, explica algunas de las limitaciones formativas y actitudinales que percibe en el propio colectivo enfermero.
Care is the hallmark of nursing work, despite of there are many studies that have been made to define care, its skills and knowledge, these studies haven´t reach an agreement. The technical work is easily identifiable by users of health service and other colleagues but do the nurses assume more responsibilities beyond the technical tasks? This work is a biographical story of a nurse who works in a cardiology and neurology ward in a public hospital. She shows us their feelings about her daily work, how she conceives the care, she perceives lack of recognition by the institution and other health professionals, but not by the receptors of care who recognize the nurses work. She discusses the changes that have occurred in recent years in the computerization, evaluation and nursing register and the impact of these things in her work. Also discusses some of the limitations of nurses training and attitudes.
