Formación de la identidad profesional: en estudiantes de enfermería

• Autores: Carmen Negrillo Durán, Isabel María Herrera Sánchez
• Localización: Revista ROL de enfermería, ISSN 0210-5020, Vol. 36, Nº. 6, 2013, págs. 16-22
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 2 Citas
• Referencias bibliográficas
  • tajfel H. Social Psychology of intergroup relations. annu Rev Psychol. 1982; 33:1-39.
  • tajfel H, Forgas jP. Social categorization: cognitions, values and groups. En: Social Cognition. London: academic; 1981. p. 113-40.
  • turner jC. Some current issues in research on social identity and self-catego-rization theories. En: Social identity: Context,...
  • Scandroglio b, López jS y San josé MC. La teoría de la identidad social: una sín-tesis crítica de sus fundamentos, evidencias y controversias....
  • Linville P, Fischer, gW, Salovey P. Perceived distributions of the characteristics of in-group and out-group members: Empirical evidence...
  • adams K, Hean S, Sturgis P, Clark jM. Investigating the factors influencing pro-fessional identity of first-year health and social care students....
  • gregg MF y Magilviy jK. Professional identity of japanese nurses: bonding into nursing. Nurs Health Sci. 2001; 3: 47-55.
  • Nunes M. Learning to be a nurse. Professional identity in nursing students. Sísifo. 2008; 5: 65-76.
  • Carpenter j. Doctors and nurses: stereotypes and stereotype change in interpro-fessional education. j Interprof Care. 1995; 9: 151-61.
  • Niemi PM. Medical students’ professional identity: self-reflection during the preclinical years. Med Educ. 1997; 31: 408-15.
  • Crossley j, Vivekananda-Schmidt P. the development and evaluation of a Pro-fessional Self Identity Questionnaire to measure evolving professional...
  • Price SL. becoming a nurse: a meta-study of early professional socialization and career choice in nursing. j adv Nurs. 2009; 65: 11-9.
  • Creswell jW. Educational research: planning, conducting, and evaluating quan-titative and qualitative research. upper Saddle River, Nj: Merrill;...
  • Miles Mb, Huberman aM. Qualitative data analysis: an expanded sourcebook. 2nd ed. thousand Oaks: Sage; 1994.
  • Krueger Ra. Focus groups: a practical guide for applied research. Newbury Park: Sage; 1988.
  • Morgan DL. Focus groups as qualitative research. Newbury Park: Sage; 1988.
  • Stewart K, Williams M. Researching online populations: the use of online focus groups for social research. Qual Res. 2005; 5: 395-416.
  • Strauss a, Corbin j. basics of qualitative research. techniques and procedures for developing grounded theory. 2nd ed. thousand...
  • Domínguez-alcón C. Los cuidados y la profesión de Enfermería en España. Ma-drid: Pirámide; 1986.
  • Fajardo ME, germán C. Influencia del género en el reconocimiento de los cuida-dos enfermeros visibles e invisibles. Index Enferm. 2004; 13:...
  • Colliere MF. Promover la vida. De la práctica de las mujeres cuidadoras a los cuidados de Enfermería. Madrid: Mcgraw-Hill Interamericana;...
  • Medina jL. La pedagogía del cuidado: Saberes y prácticas en la formación uni-versitaria en Enfermería. barcelona: Laertes-Psicopedagogía;...
  • tajfel H, turner jC. an integrative theory of intergroup conflict. En: the social psychology of intergroup relations. Monterey,...
  • Costalat-Founeau aM. Dinámica de la identidad, acción y contexto. Rev Psicol. 2007; 25(1): 103-121.
  • bourdieu P. La dominación masculina. barcelona: anagrama; 2010.
  • alberdi Castell RM. Mujeres enfermeras en España. una historia de márgenes. Rev ROL Enferm. 1997; 223: 64-70.
  • agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y acreditación. Libro blanco. título de grado de Enfermería; 2004 [acceso 19 de septiembre...