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Juliana Dias Reis Pessalacia, Cléa Regina de Oliveira Ribeiro, Dinéia Massuia
Objetivo. Reconocer los temas y las situaciones que podrían ocasionar vergüenza en los participantes de investigaciones en las que utilizan cuestionarios o entrevistas. Metodología. Estudio cuantitativo de tipo descriptivo realizado en 2008, en el que se hizo muestreo estratificado de 1 149 sujetos, quienes calificaron el grado de vergüenza ante temas y situaciones potencialmente embarazosas. Resultados. Para los encuestados es embarazoso responder preguntas relacionadas con los siguientes temas: traición (50%), violencia física (42%), acoso sexual (42%), violencia psicológica (40%) y muerte de personas cercanas (38%). Las situaciones que produjeron frecuentemente vergüenza fueron: inicio de la encuesta o entrevista sin solicitar el consentimiento informado (83%), la falta de información sobre el tipo de preguntas que serían abordadas (79%), la falta de garantía del anonimato (78%), el uso de imágenes (66%) o de grabadora (58%). Conclusión. Los temas y situaciones que ocasionan vergüenza en los participantes de investigaciones que utilizan cuestionarios o entrevistas deberían ser tenidos en cuenta en la evaluación ética de los estudios.
Objetivo. Reconhecer os temas e as situações que poderiam ocasionar vergonha nos participantes de investigações nas que utilizam questionários ou entrevistas. Metodologia. Estudo quantitativo de tipo descritivo realizado em 2008, no que se fez amostragem estratificada de 1,149 sujeitos que qualificaram o grau de vergonha ante temas e situações potencialmente embaraçosas. Resultados. Para os interrogados é embaraçoso responder perguntas relacionadas com os temas de: traição (50%), violência física (42%), acosso sexual (42%), violência psicológica (40%) e morte de pessoas próximas (38%). As situações que mais freqüentemente produziram vergonha foram: início da enquete ou entrevista sem solicitar o consentimento informado (83%) a falta de informação sobre o tipo de perguntas que seriam abordadas (79%), a falta de garantia do anonimato (78%), ou o uso de imagens (66%) ou de gravadora (58%). Conclusão. Identificaram-se temas e situações que ocasionavam vergonha nos participantes de e investigações que utilizam questionários ou entrevistas, os que deveriam ser tidos em conta na avaliação ética dos estudos.
Objective. To recognize the themes and situations that could make research participants feel embarrassed when questionnaires or interviews are used. Methodoly. Quantitative and descriptive study, developed in 2008, involving a stratified sample of 1,1149 subjects who qualified the degree of shame in view of potentially embarrassing themes and situations. Results. For the research participants, it is embarrassing to answer questions related to the following themes: betrayal (50%), physical violence (42%), sexual harassment (42%), psychological violence (40%) and death of loved ones (38%). The situations that most frequently causes embarrassment were: start of the survey or interview without requesting informed consent (83%); lack of information about the type of questions that would be addressed (79%), lack of guaranteed anonymity (78%), or use of images (66%) or a recorder (58%). Conclusion. Themes and situations were identified that caused embarrassment among participants in research in which questionnaires or interviews were used, which should be considered in the ethical evaluation of studies.
