Acceso usuarios
Clara Berbel Hernández, María Mercedes Morquecho Gil, J. De la Puente Callejo, M.C. Viña Simón, E. Crespo Allue, J. I. García Montero, M.I. González Guillén, M.S. Llorente Martínez, P. Sanz López
Objetivo: Estimar la cobertura vacunal documentada y la calidad de cumplimentación de la cartilla de vacunación en escolares. Métodos: Estudio descriptivo transversal en escolares de segundo de educación primaria de la provincia de Valladolid durante el curso 1999-2000. Se seleccionaron mediante muestreo por conglomerados 698 sujetos, y se alcanzó una participación del 82%. Se cuantificó el porcentaje de escolares con calendario completo de acuerdo con su edad, porcentaje de vacunas adicionales y calidad de cumplimentación de la cartilla. La información se obtuvo a partir de la cartilla de vacunación mediante un cuestionario, y a través de la historia clínica en aquellos que no la presentaron. Resultados: La cobertura documentada para las tres primeras dosis de DTP y polio es del 99,3% (intervalo de confianza [IC] del 95%: 98,6-99,9), para triple viral es del 98,9% (IC del 95%: 97,7-99,5) y para el total de dosis hasta los 6 años es del 95% (IC del 95%: 93,4-96,7). De manera adicional, un 7,2% (IC del 95%: 5,3-9,2) está vacunado de la hepatitis B, un 14,4% (IC del 95%: 11,6-17) de Haemophilus influenzae tipo b y un 90,3% (IC del 95%: 88-92,5) de antimeningocócica A + C. La calidad de cumplimentación se consideró buena en el 84,4% (IC del 95%: 81,7-87,2) de las cartillas. Conclusiones: En escolares la cobertura vacunal sistemática y la antimeningocócica A + C es alta. La buena calidad de la cartilla permite utilizarla para determinar la cobertura vacunal. Tanto la calidad del documento como el hecho de haber recibido alguna vacuna no sistemática es mayor en el área urbana.
