Escala de Autoeficacia Motriz: propiedades psicométricas y resultados de su aplicación a la población escolar española

• Autores: Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, María Eugenia Martínez Gorroño, Carlos Mª Tejero-González
• Localización: Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 20, Nº 1, 2011, págs. 13-28
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (html)
• Dialnet Métricas: 18 Citas
• Resumen

  • Este trabajo analizó la nueva Escala de Autoeficacia Motriz (e-AeM), la valoración de autoeficacia motriz (AeM) en adolescentes y su relación con variables como la autoeficacia general, la velocidad-agilidad, la coordinación dinámica y la adaptación cardiorrespiratoria. Para ello se procedió con un diseño ex post facto, valiéndose de una muestra 1.288 adolescentes (14.9±1,7 años), de seis comunidades autónomas españolas. La e-AeM es unidimensional y con buena consistencia interna a= .89). Los chicos declaran mayor autoeficacia motriz que las chicas, independientemente de la edad sólo entre las chicas, cuantos más años se tienen menor es la expectativa de eficacia. La AeM está altamente relacionada con la variable autoeficacia general (r= .62). se concluye que la e-AeM es un instrumento original e inédito, que ha mostrado alta fiabilidad y suficiente validez de contenido, constructo y criterio para medir la percepción de eficacia propia en situaciones-reto en la actividad física.

• Referencias bibliográficas
  • Anderson, E. S., Wojcik, J. R., Winett, R. A. y Williams, D. M. (2006). Social-Cognitive determinants of physical activity: The influence...
  • Baessler, J. y Schwarcer, R. (1996). Evaluación de la autoeficacia: Adaptación española de la escala de Autoeficacia General. Ansiedadj Estrés,...
  • Balaguer, I. y Castillo, I. (2002). Actividad Física, Ejercicio Físico y Deporte en la adolescencia temprana. En I. Balaguer (coord.), Estilos...
  • Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
  • Bandura, A. (1992). Exercise of personal agency through the self-efficacy mechanism. En R. Schwarcer (Ed.), Self-efficacy: Thought control...
  • Bandura, A. (1997). Self efficacy: The exercise of control. Nueva York: Freeman.
  • Carrasco Ortiz, M. A. y del Barrio Gándara, Ma. V. (2002). Evaluación de la autoeficacia en niños y adolescentes. Psicothema, 14 (2), 323-332
  • Carroll, B., y Loumidis, J. (2001). Children's perceived competence and enjoyment in physical education and physical activity outside...
  • Council of Europe (CE) (1983). Testing Physical Fitness. Eurofit. Estrasburgo: Council of Europe.
  • Dickson, J. (1950). L'utilisation de l'indice cardiaque de Ruffier dans le contrôle médico-sportif. Médicine Education Physique et...
  • Dishman, R. K., Mod, R. W., Saunders, R., Felton, G., Ward, D. S., Dowda, M. y Pate, R.R. (2004). Self-efficacy partially mediates the effect...
  • Duncan, M., Al-nakeeb, Y., Nevill, A. y Jones, M. V. (2004). Body image and physical activity in British secondary school children. European...
  • Fernández-Cano, A. y Fernández-Guerrero, I. Ma. (2009). Críticas y alternativas a la significación estadística en el contraste de hipótesis....
  • García, E., Gil, J. y Rodríguez, G. (2000). Análisis factorial. Madrid: La Muralla.
  • Hair, J. F., Anderson, R. E., Tatham, R. L. y Black, W. C. (2004). Análisis multivariante (5a edición). Madrid: Pearson Educación, S. A.
  • Hellín Gómez, P, Moreno Murcia, J. A. y Rodríguez García, P. L. (2006). Relación de la competencia motriz percibida con la práctica físico-deportiva....
  • Hernández, J. L., Velázquez, R., Alonso, D., Garoz, I., López, C., López, A., Maldonado, A., Martínez, M a E., Moya, J. Ma. y Castejón Oliva,...
  • Lent, R., Brown, D. y Hackett, G. (1994). Toward a unifying social cognitive theory of career and academic interest, choice, and performance....
  • Lent, R. W., Brown, S. D. y Gore, P. A. (1997). Discriminant and predictive validity of academic self-concept, academic self-eficacy, and...
  • Morales, P., Urosa, B. y Blanco, A. (2003). Construcción de escalas de actitudes tipo Likert. Madrid: La Muralla.
  • Mod, R. W., Dishman, R. K., Trost, S. G., Saunders, R. P., Dowda, M., Felton, G., Ward, D. S. y Pate, R. R. (2000). Factorial validity and...
  • Mod, R. W., Dishman, R. K., Saunders, R. P., Dowda, M. y Pate, R. R. (2007). Perceptions of physical and social environment variables and...
  • Multon, K. D., Brown, S. D., y Lent , R. W. (1991). Relation of Self-efficacy to academic outcomes: A meta-analytic investigation. Journal...
  • Pajares, F. (1996). Self-efficacy beliefs in academic settings. Review of Educational Research, 66 (4), 543-578.
  • Pajares, F. (2002). Self-Efficacy beliefs in academic contexts: An outline. Obtenido el 29 de Junio de 2007 de: http://www.emory.edu/education/mfp/...
  • Pajares, F. y Valiante, G. (2002). Students' self-efficacy in their self-regulated learning strategies: A developmental perspective. Psychologia,...
  • Pardo, A. y Ruiz, M. A. (2002). SPSS 11. Guía para el análisis de datos. Madrid: McGrawHill.
  • Roberts, C., Tinjälä, J. y Komkov, A. (2004). Physical activity. En C. Currie, C. Roberts, A. Morgan, R. Smith, W. Settertobulte, O. Samdal...
  • Salkind, N.J. (1999). Métodos de investigación. México: Pearson Prentice Hall.
  • Sallis, J. F., Prochaska, J. J. y Taylor W. C. (2000). A review of correlates of physical activity of children and adolescents. Medicine Science...
  • Sanjuán, P., Pérez, A. Ma. y Bermúdez, J. (2000). Escala de autoeficacia general: datos psicométricos de la adaptación para la población española....
  • Scholz, U., Gutiérrez-Doña, B., Sud, S. y Schwarzer, R. (2002). Is perceived self-efficacy a universal construct? Psychometric findings from...
  • Schwarzer, R., Bäessler, J., Kwiatek, P., Schröder, K. y Zhang, J. X. (1997). The assessment of optimistic self-beliefs: comparison of the...
  • Sink, A. y Stroh, H. R. (2006). Practical significance: the use of Effect sizes in school counseling research. Professional School Counseling,...
  • Velázquez, R., Castejón, F. J., García, M., Hernández, J. L., López, C. y Maldonado, A. (2003). El deporte, la salud y la formación en valores...
  • Welk, G. J. y Schaben, J. A. (2004). Psychosocial correlates of physical activity in children-A study of relationships when children have...
  • Zimmerman, B. J. (1996). Measuring and mismeasuring academic self efficacy: Dimensions, problems and misconceptions. Symposium presented at...