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En este artículo se analizan las disciplinas y los temas de 1786 trabajos publicados en 16 revistas españolas de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (CCAFD), entre 1999 y 2005. La disciplina y el tema de cada artículo se asignaron mediante un proceso de categorización inductiva a partir del título, del resumen y de las palabras clave. Las disciplinas más activas son el conjunto de las especialidades Médicas (el 24,13% de los trabajos), la Didáctica (21,33%) y la Psicología (13,55%). Los temas más tratados son las �Lesiones� (en el 7,29% de los trabajos), la �Condición y capacidades físicas� (6,94%), los �Contenidos de la Educación Física� (3,47%) y la �Metodología de la enseñanza� (3,36%). Los resultados reflejan el carácter multidisiciplinar de las CCAFD y la destacada participación tanto de las Ciencias Sociales como las Ciencias de la Salud en la construcción del conocimiento científico de este campo.
Disciplines and themes of 1786 papers published in 16 Physical Activity and Sport Science (PASS) Spanish journals are analyzed in this article (from 1999 to 2005). Each article was assigned to a specific discipline and theme by following an inductive categorization process from the title, abstract and key words. The most active disciplines are Medicine specialities (24.13% of the papers), Teaching and Pedagogy (21.33%) and Psychology (13.55%). The more frequent themes are �Injuries� (7.29% of the papers) �Fitness� (6.94%), �Physical Education contents� (3.47%) and �Teaching methods� (3.36%). Results show the multidisciplinary character of PASS and the high participation of Social Sciences and Health Sciences in the construction of the scientific knowledge of this field.
