El autoconcepto físico y su relación con la práctica deportiva en estudiantes adolescentes

• Autores: Onofre Ricardo Contreras Jordán , Juan Fernandez, Luis Miguel García, Pere Palou Sampol, Francesc Xavier Ponseti Verdaguer
• Localización: Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 19, Nº 1, 2010, págs. 23-39
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (html)
• Dialnet Métricas: 58 Citas
• Resumen

  • En este trabajo se estudió la relación entre la práctica deportiva regular y el autoconcepto físico. Participaron 400 adolescentes españoles entre 12 y 17 años, a los que se les administró el Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) y el Cuestionario sobre Intensidad de la Motivación hacia el Deporte. Los datos fueron analizados mediante el análisis de las puntuaciones medias y de las varianzas para las distintas escalas del cuestionario. Los resultados mostraron que los adolescentes que practicaban habitualmente algún deporte (al menos una vez por semana) tenían percepciones superiores de su autoconcepto, tanto general como físico, en comparación con quienes no eran practicantes habituales. Los practicantes presentaron puntuaciones más altas en todas las escalas del CAF. Además, también se encontró que la frecuencia con laque se practicaba el deporte, la duración de la práctica, los años de dedicación, la satisfacción y el gusto por la práctica deportiva se relacionaba positivamente con el autoconcepto físico y general. Estas relaciones positivas se manifestaron en todas las subescalas del CAF, aunque de manera más acentuada en las escalas de Habilidad Deportiva y Condición Física.

• Referencias bibliográficas
  • Ayora, D. García, A. y Rubio, S. (1997). Factores del autoconcepto relacionados con el rendimiento de los adolescentes en Educación Física....
  • Baile, J. I., Monroy, K. E y Garay, F. (2005). Alteración de la Imagen corporal en un grupo de usurarios de Gimnasios. Enseñanza e Investigación...
  • Balaguer, I. y García-Merita, M. L. (1994). Exercisi fisic i benestar psicològic. Anuari de Psicologia, 1, 3-26.
  • Boyd, K. R. y Hrycaiko, D. W. (1997). The effect of a physical activity intervention package on the self-esteem of preadolescent and adolescent...
  • Camacho, M. J., Fernández, E. y Rodríguez M. I. (2006). Imagen corporal y práctica de actividad física en las chicas adolescentes: Incidencia...
  • Cecchini-Estrada, J. A., Echevarría, L. M. y Méndez, A. (2003). Intensidad de la motivación bacia el deporte en la edad escolar. Oviedo: Vicerrectororado...
  • Esnaola, I. (2004). Elaboración y validación del cuestionario Autokontrzeptu Fisikoaren Itaunketa (AFI) de Autoconcepto Físico. Tesis Doctoral....
  • Esnaola, I. (2005). Autoconcepto físico y satisfacción corporal en mujeres adolescentes según el tipo de deporte practicado. Apunts: Educación...
  • Esnaola, I. (2008). El autoconcepto físico durante el ciclo vital. Anales de Psicología, 24 (1), 1-8.
  • Fontane, P. E. (1996). Exercise, fitness, and feeling well. American Behavioral Scientist, 39, 288-305.
  • Fox, K. R. y Corbin, C. B. (1989). The Physical Self-Perception Profile: Development and preliminary validation. Journal of Sport and Exercise...
  • Fox, K. R. (1997). The physical self and processes in self-esteem development. En K. R. Fox (Ed.), The physical self. From motivation to well-being....
  • García, F., Sánchez, A. y de Nicolás, L. (1999). Atribuciones causales en el ámbito de la actividad física y el deporte: propiedades psicométricas...
  • Gauvin, L. y Spence, J. C. (1996). Physical activity and psychological well-being: Knowledge base, current issues, and caveats. Nutrition...
  • González, M. y Alvariñas, M. (2004). Relación entre la práctica físico-deportiva extraescolar y el autoconcepto físico en la adolescencia....
  • Goñi, A., sacute;a, S. y Liberal, A. (2004). El autoconcepto físico y su media. Las propiedades psicométricas de un nuevo cuestionario. Revista...
  • Goñi, A. Ruiz de Azúa, S. y Rodríguez, A. (2004). Deporte y autoconcepto físico en la preadolescencia. Apunts: Educación Física y Deportes,...
  • Gutiérrez, M., Sicilia, A. y Moreno, J. A. (1999). Autoconcepto físico y práctica deportiva de una muestra de estudiantes universitarios....
  • Hayes, S. D., Crocker, P.R.E. y Kowalski, K. C. (1999). Gender differences in physical self-perceptions, global self-esteem and physical activity:...
  • Harter, S. (1985): Manual for the Self-Perception Profile for Children. (Revision of the perceived competence scale for children). Denver,...
  • Harter, S. (1990). Self and indentity development. En S. Feldman y G. Elliot (Eds.), At the threshold: The developing adolescent, (pp. 352-387)....
  • Harter, S. (1999). The construction of the self. A developmental perspective. New York: The Guilford Press.
  • Lau, P. W. C., Cheung, M. W. L. y Ransdell, L. B. (2008). A structural equation model of the relationship between body perception and self-esteem:...
  • Leith, L. M. (1994). Foundations of exercise on mental health. Morgatown, WV: Fitness Information Technology.
  • Marsh, H. W. (1997). The measurement of Physical Self-Concept: A construct validation approach. En K. R. Fox (Ed.), The physical self. From...
  • Marsh, H. W. y Sonstroem, R. J. (1995). Importance ratings and specific components of physical self-concept: relevance to predicting global...
  • McAuley, E., Mihalko, S. L. y Bane, S. M. (1997). Exercise and self-esteem in middle-aged adults: Multidimensional relationships and physical...
  • McGannon, K R. y Spence, J. C. (2002). The effect of exercise on self-esteem: It is global or domain-specific?. Research Update, Vol.9 (4)....
  • Moreno, J. A. y Cervelló, A. (2005). Physical self-perception in Spanish adolescents: effects of gender and involvent in physical activity....
  • Moreno, J. A., Cervelló, E. y Moreno, R. (2008). Importancia de la práctica físico-deportiva y del género en el autoconcepto físico de los...
  • Núñez, J. C. y González-Pienda, J. A. (1994). Determinantes del rendimiento académico. Oviedo: SPU.
  • Page, A. Ashford, B. Fox, K. R. y Biddle, S. H. J. (1993). Evidence of cross-cultural validity for the Physical Self-Perception Profile. Personality...
  • Pastor, Y. Balaguer, I. y Benavides, G. (2002). Influencia de los dominios del Autoconcepto en la Autoestima de los adolescentes. Revista...
  • Piéron, M. (2002). Estudi sobre eis hàbits esportius del escolars d' Andorra. Andorra: Ministeri d'Educació, Jovenrut i Esports.
  • Shavelson, R. J., Hubner, J. J., y Stanton, G. C. (1976). Self Concept: Validation of Construct Interpretations. Review of Educational Research,...
  • Sonstroem, R. J. (1997). The physical self-system: A mediator of exercise and self-esteem. En K. R. Fox (Ed.), The physical self. From motivation...
  • Sonströem, R. J., Harlow, L. L. y Josephs, L. (1994). Exercise and self-esteem: Validity of model expansion and exercise associations. Journal...
  • Sonstroem, R. J., y Morgan, W. P. (1989). Exercise and self-esteem: Rationale and model. Medicine and Science in Sports and Exercise, 21,...
  • Sonströem, R. J., Speliotis, E. D. y Fava, J. L. (1992). Perceived Physical Competence in adults: an examination of the Physical Self-Perception...
  • Whitehead, J. R. y Corbin, C. B. (1997). Self-esteem in children and young: The role of sport and physical education. En K. R. Fox (Eds.),...
  • Zulaika, L. M. (1999). Educación física y autoconcepto. Tesis doctoral. Leioa:UPV/EHU.
  • Zulaika, L. y Goñi, A. (2002). Educación física y autoconcepto. Análisis relacionales y eficacia de un programa de intervención para la mejora...