Resumen de Aplicación de la metodología de competencias al análisis de las necesidades formativas de las y los profesionales de atención directa a personas con discapacidad intelectual: el estudio FEVAS

Arantxa Rodríguez Berrio

• artículo presenta el concepto de las competencias aplicado a los profesionales que atienden a las personas con discapacidad intelectual. Es parte del estudio FEVAS para ese fin. Muestra como progresivamente la atención se va sofisticando y retinando considerando otros aspectos, además, de la mera asistencia. Nuevas demandas profesionales y nuevas exigencias. Presenta la evolución de la organización y los contenidos del trabajo. Y presenta una parte del mapa de competencias definido dentro del estudio FEVAS.