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María Dolores López Gómez, Elena López Terol, Mar Pérez López, Josefa F. Such Boluda, Inmaculada Vidagany Escrig
El sentido del presente estudio ha sido el de intentar captar en cierta medida pequeños rasgos respecto a los conocimientos, valores y creencias que rodean al fenómeno del nacimiento. Concretamente queremos centrarnos en la cosmovisión que planea sobre el recién nacido, enmarcándolo en el ámbito más próximo a nuestra área de actuación como profesionales de la salud. Las entrevistas se han realizado en una población cercana geográfica y temporalmente a nuestro campo de trabajo, y en ellas hemos descubierto creencias y actitudes que nos han parecido más o menos comprensibles y que representan el modo en que afronta cada cultura las diferentes situaciones de salud. Pensamos que para poder incidir en nuestra población con programas de educación para la salud del recién nacido en primer lugar hemos de conocer su visión antropológica, pero además no debemos echar por tierra las creencias que resultan beneficiosas sólo por imponer nuestra visión medicalizada del cuidado del recién nacido.
We have tried to capture knowledge, values and beliefs surrounding the phenomenon of child-birth. To be more precise, our aim has been to focus on the cosmovision surrounding the new-born human being, trying to link as much as possible the situation of child-birth with our performance as health professionals. Interviews have taken place among a population geographically close to our working field. In them, we have discovered beliefs, attitudes, somehow representative of the different ways in which, diverse cultures treat health care. Our feeling is that, if our education programmes for health in new-born babies are to prove effective, then we first have to be acquainted with the population's anthropological vision.
