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Flora Pérez López
Objetivo: esclarecer la situación en la que actualmente se encuentra la Educación para la Salud (EpS) en los distintos medios de comunicación españoles.
Metodología: estudio descriptivo transversal centrado en 5 tipos de medios que se editan en España, y que son: televisión, suplementos, revistas especializadas, diarios impresos y diarios en edición digital. Las variables de estudio fueron: la presencia de temas de EpS la extensión que se le dedica a este tema y su relación con respecto a otros; y el modo de incluirlos en sus ediciones (realización propia o ajena).
Resultados: un 0,5% de la programación total de las 5 cadenas de televisión estudiadas, se dedicaba a EpS. De las 256 revistas especializadas analizadas, 68 iban dirigidas a familiares, estilos de vida, gastronomía, a la mujer y de salud. Las diferencias en el número de páginas dedicadas a la EpS entre El País Semanal y El Semanal son mínimas, sin embargo, al compararlos con MH, se veía como teniendo la mitad de páginas de contenido, ocupaba el doble de espacio con temas de salud. En los diarios en formato impreso, sólo el 7% trataba los temas de EpS como una sección más de su diario En los diarios nacionales en edición digital, el 68% no tocaron temas de EpS.
Conclusiones: la principal conclusión que se extrae es que la EpS es un fin necesario que los enfermeros/as debemos conseguir y un buen medio para hacerlo son los medios de comunicación.
