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Pedro García Martínez, Andrés Carrillo, Joseph Sánchez, Ascensión Hurtado, Irene Sánchez, Rafaela Martínez, María Dolores Cuevas
Objetivo. Conocer la experimentación y el consumo de tabaco, las actitudes, creencias y consumo en el entorno de 4 grupos de escolares de 1.º de ESO cercanos geográficamente. Identificar los factores asociados a la experimentación y consumo de tabaco en cada uno de los grupos de estudiantes de 1.º ESO. Material y método. Estudio observacional, descriptivo, transversal y multicéntrico en 4 institutos de enseñanza secundaria de Murcia. Se estudiaron en enero de 2005 los alumnos de 1.o de ESO. Las variables estudiadas fueron recogidas mediante el cuestionario FRISC modificado. Resultados. Se reclutaron 377 alumnos, 190 chicos, edad media 12,6 años (desviación estándar = 0,6). Habían fumado en alguna ocasión entre el 15,3 (en una población) y el 42,1% (en la que más). Consumían habitualmente entre el 2 y el 6,9%. Estas diferencias se relacionaron con las características socioeconómicas ("vivir con la madre", p = 0,049; "vivir con el padre", p = 0,015) o el consumo del entorno ("madre", p = 0,013; "amigos", p < 0,001; "profesores", p < 0,001). El análisis multivariante relacionó la experimentación con una paga semanal mayor de 6 R, con el consumo de los amigos, con la experimentación con el alcohol y la no pertenencia a una de las poblaciones estudiadas. Conclusiones. Hay diferencias significativas entre las poblaciones estudiadas. Esto haría difícil la aplicación efectiva de programas de prevención institucionales sin una adaptación a las características del centro educativo.
