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V. R. Petters Gregórico, Mª F. Zampieri, Z. A. de Oliveira Custódio, J. da Silva, M. I. Regis
Se trata de una investigación cualitativa realizada en el Hospital Universitario/ UFSC en el encuentro de padres y bebés, actividad de extensión educativa e interdisciplinar. Se utilizó como método de recolección de datos las narraciones de los participantes. Se tuvo como objetivos conocer y reflexionar sobre la trayectoria vivida por los padres y familiares y evaluar la importancia de realizar actividades educativas con gestantes y parejas grávidas. En este estudio, a partir de las narraciones, surgieron las siguientes categorías, que fueron analizadas a la luz de diversos autores: vivenciando el trabajo de parto y el parto; reflexionando sobre la atención mostrando la participación del acompañante; expresando las nuevas vivencias en el post parto; evaluando la contribución del grupo de gestantes y parejas grávidas. Se considera que este encuentro es un soporte para la nueva familia en formación, que se efectúa a través del intercambio de experiencias, miedos y ansiedades vividos en el proceso del nacimiento, además de ser espacio de reflexiones sobre la maternidad/paternidad y formas de enfrentar la nueva realidad
This is a qualitative research conducted at the University Hospital (HU) of The Federal University of Santa Catarina (UFSC) during the meeting with parents and their newborn babies, as a complementary, educational and interdisciplinary activity. It was used as a method for data collection the participants� narratives. The main objectives were to get to know and reflect upon the trajectory that parents and relatives went through, and also to evaluate the importance of promoting educational activities with pregnant women and pregnant couples along the pregnancy process. In this study, from the narratives presented, the following categories emerged and were analyzed according to different authors: experiencing labor and the childbirth process; showing the involvement of the women�s partners; reflecting upon the hospital assistance; building up new roles; expressing the experiences learnt from childbirth and reviewing the presence of family and friends. These meetings are considered an important support for the new family realized through the sharing of experiences, fears and anxieties experienced in the childbirth process, besides being a space for the reflection on motherhood and fatherhood and ways of facing this new reality.
Trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada no Hospital Universitário /UFSC no encontro de pais e bebês, atividade de extensão, educativa e interdisciplinar. Utilizou-se como método de coleta de dados as narrativas dos participantes.Teve-se como objetivos conhecer e refletir sobre a trajetória vivida pelos pais e familiares e avaliar a importância de serem realizadas atividades educativas com gestantes e casais grávidos. Neste estudo, a partir das narrativas, emergiram as seguintes categorias, que foram analisadas à luz de diversos autores: vivenciando o trabalho de parto e parto; refletindo sobre o atendimento mostrando o envolvimento do acompanhante; expressando as novas vivências no pós-parto; avaliando a contribuição do grupo de gestantes e casais grávidos. Considera-se que este encontro é um suporte para a nova família em formação, que se efetiva através das trocas de experiências, medos e ansiedades, vividos no processo de nascimento, além de ser espaço de reflexões sobre a maternidade/paternidade e formas de enfrentar a nova realidade.
