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Una de las capacidades físicas básicas es la resistencia. En la edad escolar los maestros trabajan la resistencia aeróbica de forma global y natural a través de juegos y diferentes tipos de actividades. La resistencia aeróbica, junto con la fuerza y la velocidad mejoran con la edad en la etapa de primaria, pero cabe preguntarse si pudieran existir diferencias entre alumnos pertenecientes a diferentes entornos. Este estudio ha sido elaborado en dos Centros de Primaria de la Comunidad de Madrid de entornos diferentes (uno rural y otro urbano) para analizar posibles diferencias en la resistencia aeróbica. Para ello se aplicó un cuestionario y el Test de Course Navette a alumnos de 4º curso de primaria. Una de la conclusiones es que los alumnos pertenecientes al colegio rural, obtuvieron un mejor resultado que los pertenecientes al colegio urbano.
