Resumen de
¿Teoría? ¿Práctica?: el difícil equilibrio académico y profesional en la España "pre-europea" (II)
José Luis Medina Moya
Este segundo artículo sobre el difícil equilibrio entre el desarrollo académico y profesional en la España Pre-Europea, plantea el tema de la relación teoría-práctica (docencia-asistencia) como la disolución histórica de lo práctico en lo técnico.