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Karla Nayeli Sánchez Covarrubias, Paola Lizeth Flores Garza, Yadira Mejía Mejía, Benito Israel Jiménez Padilla, Carlos Alberto Salazar Moreno, Mariana Vargas Beltrán
Introducción: La violencia de pareja es un problema de salud pública que afecta a los adolescentes, quienes presentan mayor vulnerabilidad debido a su inmadurez cognitiva y biológica. Este fenómeno representa un reto para la enfermería en términos de prevención, detección temprana y promoción de relaciones saludables. Objetivo: Describir las características y los hallazgos de las intervenciones preventivas de la violencia de pareja en adolescentes. Metodología: Revisión sistemática conforme a Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses. Se consideraron ensayos clínicos aleatorizados de intervenciones preventivas de violencia de pareja en adolescentes en 12 a 19 años, en contexto escolar, comunitario o digital. La búsqueda fue en diversas bases de datos, utilizando términos relacionados con violencia de pareja, se incluyeron 10 artículos posterior al cribado. La validez interna se evaluó con CONSORT 2010 y el riesgo de sesgo con Review Manager. El análisis fue descriptivo. Resultados: Las intervenciones preventivas implementadas principalmente fueron en el ámbito escolar, con limitada inclusión de actividades dirigidas a padres. Predominaron intervenciones multicomponentes sustentadas en enfoques cognitivo-conductuales. El instrumento más empleado para evaluar violencia de pareja fue Conflict in Adolescent Dating Relationships Inventory, el enfoque de las intervenciones fue diverso como uso de habilidades positivas para relaciones saludables, solución de conflictos, mitos de amor romántico, entre otros, la mayoría tuvo duración entre 7 a 22 sesiones. Conclusión: Las intervenciones encontradas no han logrado prevenir significativamente la violencia de pareja, por lo que es importante tomar en cuenta sus virtudes y desventajas para el desarrollo de futuras intervenciones.
Introduction: Intimate partner violence is a public health problem affecting adolescents, who are at greater vulnerability due to their cognitive and biological immaturity. This circumstance represents a challenge for nursing in terms of prevention, early detection, and the encouragement of healthy relationships. Objective: To describe the characteristics and findings of preventive interventions for intimate partner violence in adolescents. Methodology: A systematic review was conducted pursuant to the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses. Randomized controlled trials of preventive interventions for intimate partner violence in adolescents aged 12 to 19 years, implemented in school, community, or digital settings, were considered. The search was conducted in various databases using terms related to intimate partner violence. After screening, 10 articles were included. Internal validity was assessed using CONSORT 2010, and risk of bias was evaluated with Review Manager. A descriptive analysis was performed. Results: The preventive interventions identified were primarily implemented in school settings, with limited inclusion of parent-focused activities. Multicomponent interventions based on cognitive-behavioral approaches predominated. The most frequently used instrument to assess intimate partner violence was the Conflict in Adolescent Dating Relationships Inventory. Intervention approaches were diverse and included the development of positive relationship skills, conflict resolution strategies, and the deconstruction of romantic love myths, among others. Most interventions lasted between 7 and 22 sessions. Conclusion: The identified interventions have not achieved significant prevention of intimate partner violence; therefore, it is important to consider their strengths and limitations in the development of future interventions.
Introdução: A violência por parceiro íntimo é um problema de saúde pública que afeta os adolescentes, os quais apresentam maior vulnerabilidade devido à sua imaturidade cognitiva e biológica. Esse fenômeno representa um desafio para a enfermagem em termos de prevenção, detecção precoce e promoção de relacionamentos saudáveis. Objetivo: Descrever as características e os achados das intervenções preventivas da violência por parceiro íntimo em adolescentes. Metodologia: Revisão sistemática conforme o Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses. Foram considerados ensaios clínicos randomizados de intervenções preventivas da violência por parceiro íntimo em adolescentes de 12 a 19 anos, em contexto escolar, comunitário ou digital. A busca foi realizada em diversas bases de dados, utilizando termos relacionados à violência por parceiro íntimo; após a triagem, foram incluídos 10 artigos. A validade interna foi avaliada com o CONSORT 2010 e o risco de viés com o Review Manager. A análise foi descritiva. Resultados: As intervenções preventivas identificadas foram implementadas principalmente no âmbito escolar, com inclusão limitada de atividades direcionadas aos pais. Predominaram intervenções multicomponentes fundamentadas em abordagens cognitivo-comportamentais. O instrumento mais utilizado para avaliar a violência por parceiro íntimo foi o Conflict in Adolescent Dating Relationships Inventory. A abordagem das intervenções foi diversa, incluindo o uso de habilidades positivas para relacionamentos saudáveis, resolução de conflitos, mitos do amor romântico, entre outros; a maioria teve duração entre 7 e 22 sessões. Conclusão: As intervenções identificadas não conseguiram prevenir significativamente a violência por parceiro íntimo; portanto, é importante considerar suas virtudes e limitações para o desenvolvimento de futuras intervenções.
