Acceso usuarios
Introducción: A nivel mundial entre 15 a 17 % de los adolescentes consumen drogas, lo cual desencadena efectos adversos biopsicosociales. Ante esta problemática, es esencial la labor del profesional de enfermería, en especial para la atención de grupos vulnerables que tienen riesgo de adoptar conductas no saludables. Objetivo: Identificar las estrategias que utilizan tecnologías digitales en adolescentes que consumen sustancias adictivas. Metodología: Revisión integrativa con base al marco metodológico de Toronto y Remington. Para los criterios de elegibilidad se utilizó un instrumento para ensayos clínicos aleatorizados y lista de verificación Consort. Los criterios de búsqueda fueron: artículos originales, idiomas inglés, español y portugués, antigüedad no mayor a cinco años y artículos relacionados con el tópico de revisión. Se evaluaron artículos a doble ciego, utilizando formulario aplicado de manera independiente. Se realizaron combinaciones con operadores booleanos AND y OR en bases de datos PubMed, Biblioteca Virtual de Salud y LILACS, se analizaron 15 artículos. Resultados: Se evaluaron doce ensayos clínicos aleatorizados y tres estudios cuasiexperimentales. Las intervenciones tecnológicas digitales se clasificaron en aquellas basadas en la web, facebook, dispositivos y realidad virtual, mismas que se caracterizan por un diseño de contenidos innovador; en lo general, tuvieron efectos significativos para la disminución del involucramiento con el alcohol. Conclusión: La creación de intervenciones con enfoque digital ante el consumo de sustancias adictivas es una estrategia adecuada según el contexto de los participantes, los recursos disponibles y las características individuales.
Introdução: Em nível global, entre 15 % e 17 % dos adolescentes fazem uso de drogas, o que acarreta efeitos biopsicossociais adversos. Diante desse desafio, o trabalho dos profissionais de enfermagem é essencial, especialmente no atendimento a grupos vulneráveis que correm o risco de adotar comportamentos prejudiciais à saúde. Objetivo: Identificar estratégias que utilizam tecnologias digitais em adolescentes que fazem uso de substâncias psicoativas. Metodologia: Foi realizada uma revisão integrativa com base na estrutura metodológica de Toronto e Remington. Os critérios de elegibilidade incluíram um instrumento para ensaios clínicos randomizados e a lista de verificação Consort. Os critérios de busca foram: artigos originais, escritos em inglês, espanhol ou português, publicados nos últimos cinco anos e relacionados ao tema da revisão. Os artigos foram avaliados utilizando um formulário duplo-cego, administrado independentemente. Combinações dos operadores booleanos AND e OR foram realizadas nas bases de dados PubMed, Virtual Health Library e LILACS, resultando na análise de 15 artigos. Resultados: Doze ensaios clínicos randomizados e três estudos quase-experimentais foram avaliados. As intervenções com tecnologia digital foram classificadas como baseadas na web, no Facebook, em dispositivos e em realidade virtual, todas caracterizadas por um design de conteúdo inovador; De modo geral, elas demonstraram efeitos significativos na redução do consumo de álcool. Conclusão: O desenvolvimento de intervenções com foco digital para a prevenção e o tratamento do uso de substâncias que causam dependência é uma estratégia adequada, levando em conta o contexto dos participantes, os recursos disponíveis e as características individuais.
Introduction: Globally, between 15% and 17% of adolescents use drugs, which leads to adverse biopsychosocial effects. Given this challenge, the work of nursing professionals is essential, particularly in caring for vulnerable groups who are at risk of engaging in unhealthy behaviors. Objective: Identify the strategies that involve the use of digital technologies among adolescents who use addictive substances. Methodology: An integrative review was conducted based on the Toronto and Remington methodological framework. Eligibility criteria included an instrument for randomized controlled trials and the Consort checklist. Search criteria were original articles, English, Spanish, and Portuguese languages, no more than five years old, and articles related to the review topic. Articles were assessed using a double-blind, independently administered form. Fifteen articles were compared using the Boolean operators AND and OR in the PubMed, Virtual Health Library, and LILACS databases. Results: Twelve randomized controlled trials and three quasi-experimental studies were evaluated. Digital technological interventions were classified as web-based, Facebook-based, device-based, and virtual reality interventions, which are characterized by innovative content design; overall, they showed significant effects in reducing involvement with alcohol. Conclusion: The development of digitally focused interventions for the prevention and management of addictive substance use is an appropriate strategy according to the participants’ context, available resources, and individual characteristics.
