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Edy Soesanto
, Yunita Mardela, Siti Aisah, Haidar Yusuf Affandy, Yoyok Bekti Prasetyo
Introducción: La hipertensión es una condición crónica común entre adultos mayores que afecta negativamente su calidad de vida y requiere un autocuidado eficiente. El apoyo familiar y la alfabetización en salud son factores clave que influyen en los comportamientos de autocuidado, pero la mayoría de los estudios han examinado estos factores por separado y en países con ingresos altos. Este estudio explora su impacto combinado en contextos de bajos y medianos ingresos. Objetivo: Examinar la relación entre el apoyo de la familia, la alfabetización en salud y el autocuidado entre adultos mayores con hipertensión. Materiales y métodos: Este estudio cuantitativo, transversal involucró a 90 participantes escogidos intencionalmente de ≥ 60 años, diagnosticados con hipertensión, del Prolanis Community Health Center, Kedungmundu, Semarang, Indonesia. Los criterios de inclusión incluyeron habilidades de comunicación e interés por participar. Los datos se recolectaron usando instrumentos validados: el Cuestionario de Apoyo Familiar de House; el Cuestionario Europeo de Alfabetización en Salud-Q16 (HLS-EU-Q16), para la alfabetización en salud, y el Cuestionario de Comportamientos de Automanejo de la Hipertensión (HSMBQ, por sus siglas en inglés), para el autocuidado. Para el análisis de datos se usó la rho de Spearman con un nivel de significancia de 0,05. Resultados: Se encontró una correlación fuerte y robusta entre apoyo familiar y autocuidado (p = 0,000, r = 0,689). Una correlación débil, pero estadísticamente significativa, se encontró entre alfabetización en salud y autocuidado (p = 0,045, r = 0,212). Conclusiones: El apoyo familiar juega un papel crítico en la promoción del autocuidado en adultos mayores con hipertensión. Aunque la alfabetización en salud también contribuye, su influencia es comparativamente más débil. Estos hallazgos resaltan la necesidad de intervenciones apropiadas culturalmente que fortalezcan la participación de la familia y mejoren la alfabetización en salud para mejorar el tratamiento de las enfermedades crónicas en la población mayor.
Introduction: Hypertension is a common chronic condition among older adults that negatively affects quality of life and requires effective self-care. Family support and health literacy are key factors influencing self-care behaviors, yet most studies have examined these factors separately and in high-income countries. This study explores their combined impact in a low- to middle-income setting. Objective:To examine the relationship between family support, health literacy, and self-care management among elderly individuals with hypertension. Materials and Methods: This quantitative, cross-sectional study involved 90 purposively selected participants aged ≥ 60 years with medically diagnosed hypertension from the Prolanis Community Health Center, Kedungmundu, Semarang, Indonesia. Inclusion criteria included the ability to communicate and willingness to participate. Data were collected using validated instruments: the House’s Family Support Questionnaire, the HLS-EU-Q16 for health literacy, and the HSMBQ for self-care. Data analysis used Spearman’s rho test with a significance level of 0.05. Results: A strong positive correlation was found between family support and self-care management (p = 0.000,r = 0.689). A weaker but statistically significant correlation was observed between health literacy and self-care (p = 0.045, r = 0.212). Conclusion:Family support plays a critical role in promoting self-care management among older adults with hypertension. While health literacy also contributes, its influence is comparatively weaker. These findings highlight the need for culturally appropriate interventions that strengthen family involvement and improve health literacy to enhance chronic disease management in aging populations.
